读窗边的小豆豆有感

时间:2024-08-07 13:58:07 读后感 投诉 投稿
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读窗边的小豆豆有感600字

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的读窗边的小豆豆有感600字,希望能够帮助到大家。

读窗边的小豆豆有感600字

读窗边的小豆豆有感600字1

  只有孩子才最懂孩子’这是我们的教科书中的一句话,我一开始还不懂什么意思,自从读了《窗边的小豆豆》这本书后,我明白了这句话。这本书的作者是黑柳彻子,讲述的是一个她在巴学园快乐成长的故事。

  她由于捣乱而被学校开除,最后来到了巴学园。在巴学园里,她认识了校长小林宗作,在这里学习她觉得很快乐。校长会要求大家自带有“山的味道”(蔬菜、肉类)和“海的味道”(鱼、海味)的午饭,也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会,让每个孩子都能发挥特长。

  如果上午就把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景,小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

  这其中让我印象最深的一件事,就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,校长先生竟然只说:“弄完以后,要把这些全都放回去啊。”

  没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃,竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”,仅此而已!这是对孩子多大的理解与信任呀!以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足!

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的`妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

  如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

读窗边的小豆豆有感600字2

  我最近读了一本《窗边的小豆豆》这本书,它十分有趣,也让我有许多想法。

  这本书主要讲述了一个叫小豆豆的女孩,因为调皮被学校开除,来到了一个特别的学校——巴学园,在这个与众不同的学校里,学生们都在废弃的电车上上课,他们可以按照自己喜欢的顺序,自由的学习各个科目,也没有家庭作业。他们没有固定的位置,年级不同也可以坐在一起。中午时,校长会要求大家带有“山的味道,海的味道”午饭,还会举行稀奇古怪的运动会,让每个同学发挥特长。如果上午的课程都学完了,下午大家就集体出去散步,学习地理和自然;晚上还会在大礼堂里“露营”,听校长讲故事......

  在阅读的过程中,我常常被小豆豆的举动逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉进厕所里,她把粪坑里的东西全部捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去。”;比如小豆豆与自己的小狗“洛基”相互扮狼而导致“洛基”分不清咬伤小豆豆的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天也想做牛肉......

  这本书中有许多人物,但我最喜欢小林校长,因为在他的眼里,每一个孩子犯错误都是正常的'。在他的“巴学园”里,每一个孩子都是平等的,都是自由,快乐的。而且小豆豆刚来这座学校时,小林校长耐心地听了小豆豆说话,而且足足听了四个小时!

  “巴学园”是一所充满快乐自由的学校,真是令我羡慕不已。羡慕小豆豆遇到了关爱学生的小林校长,羡慕她能进入一所与众不同的学校,如果我也能在这样的学校里学习该多好啊!

  读了这本书,它让我意识到人与人之间不要相互攀比,要相互理解,关心,体谅,尊重。我们不要为了一件芝麻大的小事而争论不休,不要动不动就把“绝交”挂在嘴边,我们要向小豆豆学习,不要将友谊变得脆弱!

读窗边的小豆豆有感600字3

  在一个暖暖的星期六,我一口气吧《窗边的小豆豆》读完了,我一直在回味着小豆豆那样快乐的童年生活。

  《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子在19xx年出版的《窗边的小豆豆》写的是第二次世界大战结束前的东京,作者那段美好的童年生活。小豆豆是一个十分调皮的女孩,在一年级时就被学校开除,后来她的好妈妈没有批评她而是帮她找到另一所学校——巴学园,巴学园是由小林宗作先生创办的,小豆豆一来到巴学园看见六节废弃的电车教室就十分喜欢。

  于是去找小林宗作校长谈话,小林宗作听小豆豆讲了四个多小时的话,而且不怨倦。顺利而荣幸的成为了这个只有50多名学生组成的学校的一员,在一年级的列车上她认识了许多好朋友,朔子、美代、高桥君、 泰明等。

  那里你可以随心所欲,想上什么课就上什么课,想坐哪个座位就坐哪座位。在礼堂里吃饭时。先要让校长检查盒饭中有没有“山的味道,海的味道。其实是想让在巴学园的每一个孩子都营养平衡不要挑食,然后 再齐唱有校长改编的《吃饭歌》,最后才津津有味地吃着可口的饭菜,她不会嘲笑得过小儿麻痹症的泰明,而会鼓励他爬上自己的树,终于泰明爬上了树,第一次欣赏到坐在树上眺望远处迷人的风景。小豆豆还有一条叫洛基的狗,天天陪伴小豆豆去上学,就这样日复一日,年复一年……

  这本书给我的感触很大。现在的学校里朗朗的`读书声渐渐增多,而孩子们的欢声笑语 却渐渐消失。我们作为一个小学生是祖国一朵朵绚丽多姿的 鲜花,而现在整天眼前是堆积如山的各科目作业,我们的快乐在哪里寻找。

  我多么向往在巴学园学习,每一天的学习就像一次旅行,没有规定你现在要干什么,学习是那么的轻松、愉快。可现在学习又是那样的枯燥乏味,甚至还有学生。我被那巴学园校长的教育方式所吸引,电车教室……甚至一草一木,我恨不得现在马上飞到令人向往的巴学园。

读窗边的小豆豆有感600字4

  走在林荫小道上,我第一次遇见了你?最严重的是绵阳市,绵阳市死亡5030人,失踪1390人,被埋18486人,受伤25788人。读《窗边的小豆豆》有感作文是因为每场张杰的票都会被删一大半。500字作文翻开《红楼梦》,似乎是打开了中国古代文化的窗口;此外,适中的车体使得它很容易驾驶。宁化附小。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事:作者因淘气被原来的学校退学后来到巴学院。在小林校长的爱护下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并尊定了她一生写作的基础。这本书让我读后涣然一心,心想:它不仅带给我几无数的读者欢笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的生活力,已成为20世纪乃至21世纪最有影响的作品之一。

  读完这本书,我不禁深受感慨:那一个个趣事,傻事,还有一些难得一见的小豆豆和她家人之间的`故事。一个童心未泯,让人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。是啊,我们这些可爱的孩子都有一颗善良,纯真,乐观的天性,有着始终坚信着“我一定有一向适合自己的才能”而挑战下去的坚定毅力。

  读了这本书,我心想:小豆豆从一个人人见,人人厌的坏孩子,变成了一位著名作家,是小林校长的关怀才使小豆豆懂得了“世上没有更高的山,没有脚走不完的路”从这本书里,我感受到了小林先生春风化雨般的笑容;还感受到了小豆豆的活泼,天真,可爱。我要向小豆豆学习她向着自己人生目标进军,不断努力,不断向前的精神。

读窗边的小豆豆有感600字5

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子所著,曾被评为20世纪最有影响作品之一,已译成33种文字全球发行,她被联合国官员任命为亚洲历史上第一位亲善大使。

  带着极大的好奇心,我花了一个星期读完了这部著作,也深深地被这本书感动,不愧为日、美、英等国中小学生与教师必读之书。全书以作者上小学时的一段真实故事为主线,讲述了;小豆豆因顽皮捣蛋被退学后,妈妈将其送到巴学园——一个由旧电车改成的教室。虽然校园条件简陋,教学效果却不同凡响。在那儿孩子们可以先学最喜欢的功课,完成学习任务后,可以干自己想干的事。小林校长最理解孩子。他充分发挥现有的设备,搞一些独特的游戏竞赛,如:运动会上除了拔河、两人三脚外,还有钻鲤鱼比赛、找妈妈比赛、接力塞,奖品更是别具一格,都是孩子们不大喜欢的蔬菜,参加者都能分到多少不一的蔬菜。并要求获将者回家将奖品亲手做成美味佳肴,带到学校一同品尝。孩子们的兴致极高,为了表明自己做的菜最好,大家都吃起蔬菜,逐渐改掉了挑食的坏毛病。学校一系列丰富多彩的活动拓宽了孩子们的视野,沟通了亲子之情,纠正了不良习惯。孩子们不再将学习看作负担,无须“读死书”“死读书”,个个学得轻松玩得痛快。这使我不由自主地联想到我们金沙小学,为了丰富学生的课余生活,学校每周开设3节活动课,间周走出校门,走进社区,公园里我们自由嬉戏,草地上我们尽情玩耍,敬老院里我们载歌载舞,少年军校基地上出现了我们的飒爽英姿,大街上公路旁留下我们环保小卫士的身影……学校英语节、武术节、读书节上展现了新一代少年儿童的.新形象,做大爱、大智、大勇、大能之国家栋梁成为我们追寻的目标。

  我相信在学校领导的关心下,学校老师的引导下,全体学生的共同努力下,我们学校一定能超过巴学园,成为学生向往的地方,一定能培养出一批批合格的社会主义接班人。

读窗边的小豆豆有感600字6

  在老师和同学的推荐下,我买了一本《窗边的小豆豆》乘着暑假的时间把它给读完了。其实嘛,这本书是很有趣的,作者——黑柳彻子,用一篇篇短文的形式记录了她小时侯阳光灿烂的童年,也就是讲小豆豆的事情。

  不读还不知道小豆豆曾经一年级就被学校退学了,说起来也好笑,小豆豆上课点也不在听,反反复复玩课桌板能玩个没完没了,在窗口看到艺人,就叫他们来学校演奏音乐,顿时音乐在学校响了起来,吵的大家都没法上课,还爬到窗户上与燕子讲话……总之一刻不停,老师真拿他没办法了。妈妈对小豆豆无药可救时,一个古怪的“巴学园”救了她,那什么都很奇怪,比如电车教室,午餐要校长要检查大家的“山的味道,海的味道”盒饭,吃饭前还要唱一首《饭前之歌》,全校一共也只有50个学生,上课可以自己挑位置坐,可以自己选自己喜欢的课先上等等还有好多。这都让小豆豆十分好奇,还决心好好学习呢!

  其实我特别崇拜巴学园的校长——小林宗作,他十分理解孩子们的心理,可以说他是最好的教育家。他将一个在别人眼里怪怪的小豆豆爱护和引导下,让小豆豆逐渐变成了大家眼里都能接受的好孩子。小豆豆的'妈妈也很敬佩校长先生哦!小豆豆在此以后不仅对什么人都很友好,而且还对残疾人非常的关心。就拿小豆豆的好朋友泰明来说吧!泰明是一个患过小儿麻痹症的,所以走路十分吃力,而且他的手指修长,但小豆豆并没有太在意,还带他去自己的树,看更远的风景。

  我们做得到吗?当然不能,因为我们这些娇生惯养的孩子们,不是斤斤计较就是比来比去,那还会和生理上有缺陷的人友好对待呢?肯定会欺负他们的。但是我们要向小豆豆一样善待人,不能看不起人。

读窗边的小豆豆有感600字7

  读了《窗边的小豆豆》,让我意识到周围的环境对孩子们来说有多么重要,会给他们的一生带来多么大的影响。同时给了小豆豆还有她周围的伙伴们勇气和自信的友江学园校长小林的教育方法使我受益匪浅。

  《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的`方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着孩子们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个孩子的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

  反思我的教育,总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?

  《窗边的小豆豆》其实是一种理念的体现,虽然这种理念不可能一下子被社会理解并接受,但是我们所要学习的并不是小林校长做什么,我们就学什么,而是要学习他教育孩子的出发点,学习他教育孩子的方法和精神,学习他能够放下身架与孩子做好朋友的魄力。作为教师的我们,一定要不断的给自己充电,不仅仅是专业知识上的,还有师德方面的,只有拥有高尚的品德才能教育好孩子,才能在平时的学习生活中潜移默化的影响孩子、教育孩子!

读窗边的小豆豆有感600字8

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。

  小豆豆是一个调皮的孩子,在一年级就被退了学,妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学,她对校长小林宗作先生有种特别的好感,原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。

  翻开这本书,我真的很难想到这是二年级孩子读的书,仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。

  看书,随着书中的人物喜、怒、哀、乐,就觉得自己好像就是书的作者,仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。

  全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了!小豆豆竟然把厕所的掏口打开,拿了个大勺子挖自己的钱包!这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的'事,可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说:“弄完以后,要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的,但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。

  最能表露出校长慈爱的,是《最差的衣服》这一章,校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网,这会使衣服破掉,而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话,回家会挨骂的!”所以,校长说:“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了,就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。

  多么体贴的校长先生,多么可爱的孩子们!

  我相信,正在看这篇文章的你,一定也想要读读这本书吧!你一定会被它吸引!

  爱上读书,爱上校讯通。

  

读窗边的小豆豆有感600字9

  这是前天妈妈刚买的一本书,一买回家我就读起来。刚读到前面我就大笑不止,小豆豆调皮的故事,让我想起小时候写字时总是故意把铅笔写断害得被老师批一顿,回来后还是笑眯眯的。

  一开始我就被故事内容吸引了,小豆豆是一个非常调皮的孩子,闹得家长老师手忙脚乱。最后她被转校了,转到了一个充满有趣事的学校“巴学园”。“巴学园”里有趣的事儿让我和小豆豆都感到十分新鲜。食堂,教室,校歌都让人耳目一新。这教室可不一般,教室是一辆废旧的'电车,有车窗,有车头,有车尾,有车门。

  里面的长椅子折成了小学生用的桌椅,司机的座位换成了黑板,好像在一边学习一边旅行一样。读到这儿我双眼发光啊!我多么也想在这辆长途电车上学习啊!每次一开学,刚踏入教室呼~~~~教室里窗子还是窗子,门还是门,闭着眼睛都能摸得到那儿跟那儿,好羡慕她!

  小豆豆是一个非常天真的小女孩,记得“非常奇怪”那一篇,说小豆豆回家时在电车上看到一枚五分硬币想下车时再交给pol。ice,可又一想人们看见我捡到硬币会不会认为我是小偷?那可不好。于是假装系鞋带捡起硬币。下了车她满头大汗去找pol。ice,可天晚了她想明天再给pol。ice,于是把硬币藏到一个小土坑里并做上记号明天再取。

  可第二天硬币却消失了,她觉得奇怪“被神仙看到了”“那是一个梦”?她不停的猜测着,最后搞得失落而归。“哈哈”我笑了。小豆豆 带给我们的不仅是笑声,还有她的纯真,善良,乐观的天性。她总是微笑着,好像笑一下什么烦恼都没了。她给我们欢笑,给我们新鲜,给我们教育。更重要的是给了我们一个温馨的童年。

读窗边的小豆豆有感600字10

  今天,我终于把《窗边的小豆豆》这本书读完了。

  说起来,小豆豆还真是调皮呢,连着转学这么多次了,还跟没事人一样,好像根本不关她的事一样,可能调皮的孩子都转过那么几次学吧,可像小豆豆这种每次转学原因都一样,连场景都相似的几乎没有。我也很好奇是什么原因?当读到小豆豆不是玩桌子就是玩椅子,不是玩窗子,就是玩帘子时,我就明白了像小豆豆这种,活脱脱就像个刚出生的孩子一样,就连校长都知道一年级有个孩子王叫做小豆豆,教室里没有一样不是她没玩过的。

  不过从小豆豆踏入巴学园的大门那一刻起,一切都改变了。巴学园里一共只有五十几个学生,而且不论年级高低,上课的内容都是同一个,而且巴学园的环境也特别,教室是通过废弃的电车改造成的,而操场则是校长自己的家。最让我感到惊奇的是午饭时间,你就会看到校长说必须要带“山的味道”、“海的味道”的食物,每一个学生的便当五花八门。每次校长都会亲自检查有没有这两种食物,即使没有,校长会亲自做给你。然而这些都还可以,我最喜欢的就是上课,因为上课老师只管把一天要学的东西全都写在黑板上,大家想什么时候学就什么时候学,只要一天学完就行。有时候提前学完,校长还会带着大家一起到校外散步。我读这本书的时候,常常羡慕巴学园的学生们有个好校长。

  随着时间的'推移,小豆豆也渐渐长大了,而危险也来临了,当学生们指着天空上一排排的战斗机问是什么时,一切都晚了,巴学园一下子就被炸成一片废墟。

  这样的反转,我最后真是没想到,谁能想到以前的世界那么的不和平。不过我读完这本书时,脑海里浮现出的是这么一句话——珍惜当下。

读窗边的小豆豆有感600字11

  今天,在整理书柜的时候,发现了一本赋予着美好回忆的书——《窗边的小豆豆》。再次打开尘封已久的书,所有的回忆映入眼帘。

  这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的`基础。

  巴学园有很多特色听我一一道来吧!教室是废旧电车改造的,在这里,感觉学习就像旅行一样!车里的行李网架,车窗也全是原来的样子;虽然他们的教室不同,上课方式也与其他学校不同,一般的学校都是按照每个时间段,进行有序的上课,比如第一节课是语文的话就上语文;第二节是数学的话就上数学。可是这个学校完全不一样,第一节上课时,老师就把今天要上的所有课,要学习的所有问题点,全部书写在黑板上,然后说:“下面开始上课,从你最喜欢哪门课开始吧!”大家而后就从自己最喜欢的哪门课开始学习。

  但每次最让小豆豆期待的是午饭时间,小林校长为了不让孩子们挑食特地设定了山的味道和海的味道。山的味道是蔬菜、肉(当然,肉并不是在山上得到的,不过大致区分的话,牛、猪、鸡都是在陆地上的,就归入“山的味道”里面。海的味道则是鱼、红烧海味什么的。总之,饭盒的菜里一定要有海里和山上出产的。

  看到这儿,我真想和小豆豆一起上学呀!但是看到最后我心里一阵惋惜,因为事出在第二次世界大战的东京,从b-29飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园,落在了电车教室上,凝结着小林校长梦想和心血的巴学园就这样被摧毁了?

读窗边的小豆豆有感600字12

  读了《窗边的小豆豆》以后,我非常喜欢书中的小豆豆。

  小豆豆是一个一年级就被退学的女孩子,因为她是扰乱课堂,比如说:上课的时候总是把桌子上的盖子开了关,关了开,这还不算,还有一件事,前一小时,她把桌子开了关,关了开,后来,就站到窗边等宣传艺人,如果有宣传艺人经过,她就会恳求艺人们给她们表演一个节目,老师呢?只能一个人站在讲台上等着。据女老师反映,隔壁班的老师也很受干扰,于是小豆豆就被退学了。

  后来,小豆豆来到了“巴学园”,这里不管什么都很特别,先是午饭:“山的味道、海的味道”,然后是教室,是用电车做的,最特别的还是上课的方式:从你喜欢的可开始学,不喜欢的`只要在放学之前完成就可以了!

  小豆豆他们在巴学园还有过游玩,比如:温泉旅行呀、野炊呀、还有其他之类的。野炊的时候小豆豆被分去切菜,做肉汤。小豆豆把菜切得细细的,很漂亮,她还把黄瓜和茄子弄成了咸菜呢!小豆豆在巴学园交到了很多好朋友。

  巴学园在小豆豆二年级的假期中被毁了,小豆豆只在巴学园度过了两个年级。

  小豆豆在20岁时,妈妈问她:“你知道为何一年级时要换一个学校?”小豆豆说:“不知道!”妈妈说:“因为你被退学了!”小豆豆很庆幸自己有这样的妈妈,也很庆幸在巴学园遇到了小林校长!

  如果我也可以在“巴学园”上课的话,那该多好啊!或者所有的校长都像小林先生的话,那也不错;如果小豆豆不那么调皮的话,也就不会被退学了;如果我是“巴学园”的校长的话,我一定会把“巴学园”建的更大,让更多的小朋友来上学!

读窗边的小豆豆有感600字13

  烈日当空的中午,外面热得像蒸笼,而我躲在家里捧着《窗边的小豆豆》这本书,如痴如醉地读起来。

  这本书的作者是日本作家黑柳切子。书中主要讲一个叫小豆豆的孩子的故事。她是被学校劝退的坏孩子,最后转到巴学园,变成了一个听话、上课认真的`好孩子。

  为什么小豆豆转到巴学园就会变得如此听话乖巧了呢?合上书,我思考起来。我想原因有三点:第一是巴学园轻松的氛围和快乐的课程;二是小林校长教育学生的耐心和新的理念;三是小豆豆***妈的理解和鼓励。

  我想,其实每个孩子都是降临人间的天使,他们被贴上“坏孩子”的标签是因为受到环境的影响。在原来的那所学校里,小豆豆上课不认真,做坏事情,到巴学园以后,就变成一个聪明,上课认真的小豆豆。难道不是这个原因吗?

  我和小豆豆何尝没有相似的经历呢?有时候被说成不听话,甚至还可以说成叛逆,但是我们真的只是这样吗?也许大人自以为是,也许大人没有耐心听我们解释,也许大人人云亦云……我觉得这本书不仅小孩应该看,大人更要看,他们更应该向小林校长和豆豆妈妈学习。

  我不禁联想到了自己每次一犯错,我的母亲就会批评我,而不是像小豆豆的妈妈一样可以理解我,包容我。

  有一次我在家里写着作业,突然电话铃响起,原来是同学叫我去帮个忙。我毫不犹豫地就答应了下来,出去帮同学了。结果弄到下午,便赶紧回去写作业。晚上我妈回来后,开始检查我的作业,发现只写了几样作业,她看见后,不问青红皂白,就开始把我淹没在她的唾沫世界中。我们便开始了口水大战,为什么她不让我说明自己不写作业的原因呢?为什么不耐心地听我解释呢?

  读完这本书,我喜欢上了巴学园,闭上眼,我仿佛与小豆豆一起在巴学园里上课……

读窗边的小豆豆有感600字14

  《窗边的小豆豆》这本书,有着许许多多的小故事,如《山的味道和海的味道》,《巴学园》,《窗边的小豆豆》……《窗边的小豆豆》这本书,让我们学会了珍惜,学会了坚强,学会了快乐和自信。

  本书讲了小豆豆小学一到三年级的生活。她一开始被妈妈送到一个非常好的学校,可是小豆豆,名字就与众不同,干的事也与众不同。到学校以后,他不坐到自己的.座位上听课,而是站在窗边,等着宣传艺人,和他们打招呼,每天都是如此。老师是真的受不了,便叫小豆豆的妈妈到学校,让小豆豆转学。小豆豆是一个充满好奇心的孩子,理想也常变。她从学校出来后,妈妈带她坐电车去另一个学校,到站了,就要把手中的票给收电车票的那位叔叔,所以小豆豆的梦想就是当售票员,能有那么多得票,多开心呀! 妈妈带小豆豆来的这个学校与众不同,校名绑在两棵大树上。小豆豆就想:如果这个学校办的时间长了,那么校牌就根据树的增高而变高。进去以后,小豆豆惊讶的发现,教室是用电车做的,校长的办公室在一个小木屋里,妈妈让小豆豆一个人去找校长。小豆豆一进去,看到校长高兴地迎接她,就有好多话要说,校长听了小豆豆四个多小时的话,就让小豆豆中午在学校一起吃饭。进了巴学院以后的小豆豆,与众不同的巴学园,带给了她许许多多的快乐和自信。然而,第八次世界大战,巴学园在一声巨响中毁为一旦。校长笑着说,过一段时间,一定要办一个比这还要好的学校,还让小豆豆来上,好不好!?但是……

  这是一个真实的事情,它告诉我们:我们要像小豆豆那样,自信,快乐,也要像校长那样,坚强。现在的生活是多么好啊!可是,能有几个人像小豆豆那样,大胆的展示自己,有这么自信呢!

读窗边的小豆豆有感600字15

  昨天,我没读过《窗边的小豆豆》这本书。这时,如果你让我选择,我定会情不自禁地说:“我就是云——自由自在;我就是风——乘风破浪;我就是海——容纳百川……”我有太多太多的选择,只要对我有用。

  今天,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这时,如果你让我选择,我定会毫不犹豫地说:“我就是小豆豆——拥有美好的童年;我就是小林校长——呵护好动的学生;我就是妈妈——慈祥和善……”我爱上了太多的人物,因为让我学会了许多道理与品质。

  我羡慕小豆豆,她被原来的学校退学之后,来到了快乐自由的巴学园。在巴学园,她们的教室不像我们的教室是房子,她们教室竟然是电车教室。她可以选择自己喜欢的课程:有人想做科学试验,就弄得满教室都是泡泡。她们游泳的时候都不穿游泳衣,赤膊下水。她还可以选择自己喜爱的同学坐,彼此之间没有攀比,只有团结友爱。小豆豆能帮助比自己大的残疾男人阿泰爬上了树,实现了约定。更有意思的是,她们学校的校歌竟然只有一句:“巴学园,巴——学——园——”。巴学园简直就是孩子们的乐园。

  我更羡慕小豆豆,碰上了一位善解人意的小林校长。小林校长对学生的教育实在让人敬佩,他会听小豆豆长达四个小时的对话,只为小豆豆能快乐地表达自己。他能为腿部有残疾的`孩子办一场特别的运动会,只让他树立信心。读到这里,我的心里也多了一份宽容和善良,记得假期里合唱培训,一位队友打碎了我心爱的茶杯,这可是妈妈送给我的礼物,伴随我整整三年了。看着心爱的茶杯粉身碎骨,我的心很痛。可是看到呆若木鸡的队友,我的心痛马上消失了,微笑着说:“没事,你的手手没有受伤。”队友很感激,摆摆手。这是我第一次让步,想不到,宽容别人,自己也快乐。

  我还羡慕小豆豆,还有一位慈祥的妈妈,让她少走了许多的弯路。

  其实我也拥有小豆豆的所有的快乐,因为我可以选择。

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