学校一周生活周记

时间:2025-04-02 08:55:03 蔼媚 周记400字 投诉 投稿

学校一周生活周记400字(精选25篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编收集整理的学校一周生活周记400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校一周生活周记400字(精选25篇)

  学校一周生活周记 1

  我们的学校生活丰富多彩,一篇篇乐章构成的交响曲,使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力,其中早、中、晚各有各的风格和特色,共同谱写了先苦后甜的篇章。

  苦涩的清晨

  每天几乎在月光的`照耀下完成洗漱工作,几分钟就得“完工”。一切准备就序之后,大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵,排成两列。因为人数多,那气势就像战场上那些士兵的队伍一样,浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡,一上一下,一下一上,来回两趟就足以让人累的筋疲力尽,上气不接下气了,回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。

  辛酸的中午

  每到午饭时间,同学们都是愁云满面,更有“奇光异景”。

  不知什么原因,我们女生宿舍实行封闭式管理,不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人,所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间,大家都各自找个“栖身之所”,全校园就形成了人山人海的壮观,这比市井上还要热闹,比都市还要严峻。要是遇上大热天,在太阳的照耀下,当然就挥汗如雨了,真让人感到辛酸。

  学校一周生活周记 2

  六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

  我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的.同学,珍惜最后的日子。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

  学校一周生活周记 3

  学校的生活苦。

  每天像农民一样早起晚归,还觉得时间少。时间像流水的过去了,我还在原地不动,不愿意去努力了,太辛苦了。忙碌的学校生活让人觉得有压力,大家只有加快脚步,而我还是那样慢慢拖着沉重的脚步,不想动。

  考试让学生感到了麻木,面对现实失去了方向。我们像迷路到羔羊不停地叫着,结果还是没人理睬。在伤心时,自己默默地哭,一次又一次的。这已经成为我生活中的一部分了。老师是太阳,而学生是雨水,学生还是不够坚强的,可语文老师就是讽刺我们似的.,我知道她利害了。没有一个人是想不开心的,有时候,自己真的很难控制,真的很想放弃这条路!

  每一次,回到学校都害怕,恐惧!面对学校我不知道怎样去做,只知道明天我还要早起晚归。如此的生活我已经习惯了,虽然成绩还是那样我依然是在努力着。“失败乃是成功之母”终有一天我回成功的,我不相信我不行,为了自己的人生而奋斗吧。

  回家的路是曲的,父母,在前面挥手着。路才变得笔直。

  学校一周生活周记 4

  在培育小学的生活我一进教室环绕四周,虽然桌椅有些破旧,有个别同学的脸上也很脏,像化了妆一样!但都认真听讲,积极发言。

  我刚一坐下,同学们不由自主的看着我,老师故意咳嗽了两声,同学们立刻恢复了平静,我就当没看见一样,接着听讲。

  下课铃响了,同学们把我围了起来,一会儿又是问那,又是问那……我被围的水泄不通。我看见了溜溜球,便向玩了起来。

  我走的到那溜溜球同学的旁边说:“你好我叫葛天豪,你能让我玩玩吗?”他说“当然可以!我叫马扬帆”,我拿起溜溜球玩了一玩,还可以!这时别人打声说到,高手呀!’’ 同学们都围了过来,又把我堵的上气不接下气。

  我只好表演给他了,我用手一甩,再一搭桥就OK了!别人都鼓掌,我也得意的笑了。

  我有说:“我要再表演一个高难度的动作”我一扔,在一转,一个前空翻,再收球,别人用羡慕的目光看着我。 我就教给了他们,看见他们很高兴,我心里也美滋滋的!

  这一个上午过的'真快,我再一个快乐的上午中度过了在培育小学的学习生活!

  学校一周生活周记 5

  在永福小学这个充满温馨与关怀的校园,有许多爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落,都有许多难忘的回忆与足迹,不但有谆谆教诲我的老师,还有一群陪伴我成长的朋友,这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。

  而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷,每当我出去比赛时,他都会为我加油打气,而我忘记带东西他都会借我,而且我们还常常一起到学校和玩游戏,他不但会协助我渡过难关,当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。

  而在校园里谆谆教诲我的师长,也教导我许多事,而在四年级下学期,上体育课时,因为跌倒而造成伤口,而同学们就热情的带我去保健室,当时保健室的阿姨说要去医院缝针,当时同学们就安慰我,也协助我回去教室告诉老师,老师也告诉我以后上体育课时,一定要小心。

  在校园里,充满许多欢笑声,而校园里的.一草一木一景一物,都充满各种酸甜苦辣,各种滋味,都令我难以忘怀,而每一个人的校园生活都不同,其中一定包挂许多令人难以忘怀的回忆,而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。

  学校一周生活周记 6

  我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有许多欢乐。

  ——题记

  再给你们介绍两个人。

  郝亮,在数学课上,会接老师的话,五年级时,老师说:“把小数点向左移动后,就把零去掉,它已经没有作用。”老师话音没落,就又冒出一个声音:“有副作用!”郝亮见缝插针的说。总之,郝亮也是个搞笑人物。

  田宇迪,经常在写语文作业时引起一些错误,比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈!好搞笑!

  今天数学课,老师让男生读题,女生来回答,男生读过题后,老师让吴林移回答。之后,老师见申辰雨没认真听讲,就让申辰雨来回答。“女的!”郝亮笑着说,哈哈哈……我们都笑,就连申辰雨也笑,后来,老师瞟郝亮一眼,郝亮赶快捂住他的.嘴巴,但还在偷笑。

  语文课上,老师让做过卷纸,前后对改,我和田宇迪交换过来,改到那道题……我们写的几乎都是热情地招呼,可田宇迪写得是用力地招呼,我觉得不对劲,就问老师,“老师,用力地招呼对不对?”我还没说完,班里就有笑声,老师又说:“肯定不对呀!怎么用力地招呼,揍人家一顿!”老师刚说完,同学们把眼泪都笑出来。

  看!我们的校园生活多丰富!

  学校一周生活周记 7

  人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。我们的校园充满了五彩缤纷的色彩!

  春

  春天的校园,春回大地,绿展现在我们的眼前。杨树,柳树展现出生机,穿上了一套绿衣。草也褪去灰衣,焕发生机。鸟儿成双成对在自己的新巢旁嬉戏。花儿也不再害羞,激情怒放,绽放出美丽的花朵。

  春之意——绿

  夏

  夏天的校园,知了声,蛙声,还有同学们的嬉戏声充满了校园。天空中的鸟儿依稀可见,昆虫也“活”了过来。一只只蜜蜂时不时的来我们的教师做客,发出嗡嗡的叫声,向我们表示友好。炽热的太阳烘烤着大地,映照出夏天的红。

  夏之意——赤。

  秋

  秋天的`校园,花儿,草,树都脱去了外衣而换上金装,显得分外成熟。从树上飘下的落叶时不时从身边溜过,一片成熟之意。知了停止了歌唱进入了睡眠,只有那勤劳的蜜蜂仍在辛劳。

  秋之意——金

  冬

  冬天的校园,在一场大雪过后显得分外妖娆。大地一片银装素裹,花儿,草,树都披上了一层白纱。寂静的校园与堆雪人,打雪仗的同学们形成了鲜明的对比,透出一丝温暖。

  冬之意——白

  美丽的校园五彩缤纷,每一个季节都呈现出不同的颜色。只要我们有一双发现的眼睛,美景就在我们身边!

  学校一周生活周记 8

  在学校里有笑声,有吵闹声,有读书声..

  我每天下课不是看书就是和一些女生一起聊天,我和韩翠渊是无微不至的朋友,可是好朋友有时候也吵架,不过没几天就合好了.

  课间,我在写作业,有一题我怎么想也不会,便去问我的好朋友------韩翠渊,我走到她的位子边上,问:“韩翠,这道题怎么写?”,韩翠渊说:“你不要老是叫我这个名字好不好!”我说“知道了,韩翠渊,到底这题怎么写?”我看到她满脸通红,我就知道她肯定生气了。我想:叫你这个名字又怎么样,用不着这么生气呀。我又问道:“韩翠渊,这道题到底怎么写啊?”她说:“不知道,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的.。”我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下韩翠渊。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我的时候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起来。过了一会儿,韩翠渊写错字了,准备拿修正液,没有看到文具袋,便开始着急,我将文具袋放在她面前,说:“对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

  你说我们是不是天造地设的好朋友呢?

  学校一周生活周记 9

  我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨,我在拥挤的人流中来到校门口,旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。

  预备铃打响,开始晨颂,我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇,沉浸在春天的美景里。

  上课铃打响,我们开始今天的第一节数学课,张老师把枯燥的除法题讲成一个个生动有趣的故事,大家听得聚精会神,连平常爱讲话的同学也被吸引。

  第二节语文课,袁老师先用动听柔和的声音领读课文,等到分角色读书时,大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字,老师让我们“开火车”,一个个轮流发言,等到老师开始提问时,同学们都争先恐后地举手,生怕漏掉自己,课堂气氛热烈极。一节课下来,一个个生字,从原来的`“陌生人”变成“好朋友”。

  “叮铃铃……”下课铃响,同学们刚和老师说完再见,就争先恐后地纷纷向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大绳,有的扔沙包,有的做游戏,还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀!

  总之,我们的校园生活是学得轻松玩得开心!真是多姿多彩、充满欢乐!

  学校一周生活周记 10

  前几天,我和小郑、小杨、小张在操场上自由活动,由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏,我们就一起想一些新游戏。我们想呀想呀,突然,小张说:“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后,异口同声地说:“好!”游戏规则是:猜拳决定谁先玩,让先玩的人原地不动,不能笑,坚持60秒就算赢,如果笑了,就算输,剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的.话把被逗的人逗笑。

  第一个被逗的人是小郑,小郑这人非常容易笑,我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了,逗他可真是不费吹灰之力。第二个是小杨,他是一个脾气瞬间万变的人,我们费了好大的功夫,还没把他逗笑,这时,小郑装作醉汉打醉拳,嘴上还说:“再喝一杯!”小杨这时才轻轻笑了笑。接着,是小张,他一向是一个乐天派的人,不过要把逗笑可不容易,我们在千方百计试过之后,还没把他逗笑,眼见的他就要赢了,我灵机一动,喊了一声:“拐了,拐了哦!”

  喊完后,一看,不止小张笑了,其他几个同学也都笑了。到了最后一个我,我不慌不忙的站好,说了声:“开始吧。”他们三个拼了命的逗我,可我的脸上依旧“冷若冰霜”,就在这千钧一发的时刻,小郑说道:“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说,“忽悠。”他说,我差点笑出来……

  一分钟到了,我坚持没笑,终于获得了冠军!这时,我看见操场上的同学都在笑声中游戏,我突然觉得校园是美好的,是温暖的,让我感到欢乐,也让我的伙伴们感到欢乐!

  学校一周生活周记 11

  今天,是12月26日,离元旦还有好几天,在校园里举行了一场逗拼大赛,这不同寻常的日子终于到来。

  在老师地带领下,我们排着整齐的队伍向操场出发。到了我们班指定的位置,在老师的指挥下,男女生各排一排,随时准备着等待号令。可我们怎么也找不到主持人的身影,忽然,声音从体育馆的楼顶上传来。抬头一看,主持人拿着话筒对我挥着手,高声呐喊:“老师们,同学们早上好!你们肯定在想:

  主持人怎么飞到屋顶上去了呀?今天是特别的日子,我也来个特别的开场。逗拼大赛现在开始!”

  听到号令,同学们拿着金灿灿的“黄心”,一个个脸上露出了紧张的神情,在老师的鼓励下,同学们小心翼翼,有条有序地把“黄心”放在指定的.位置,一把像样的火炬就拼成了。最后由顾老师把最大最耀眼的五角星放到火炬的中间,我们的作品——队旗就完成了。队旗象征着光明、忠诚。

  接下来在老师的带领下,去参观其它作品。每一个班级作品都别出心裁。一年级的同学们用一瓶瓶饮料拼成了一朵大向日葵;二年级的同学们用各种各样的道具拼出了“马蹄留胜迹,羊角搏青云。”一副对联,表示这马年已经过去了,迎来了崭新的羊年,也体现出了她们团结的力量:三年级1—9班合作拼了“童心自在,可爱实小人”九个字;四至六年级也各显千秋,一幅幅拼图让人看得眼花缭乱!

  这真是一次令人难忘的逗拼大赛啊!

  学校一周生活周记 12

  学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

  我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

  刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

  我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的`名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

  我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

  学校一周生活周记 13

  歌声是人们展示自我必不可少的成分,星期五,我校举行了“声动四小”十佳歌手选拔赛。

  比赛快要开始了,首先是班级进场。终于轮到我们班了,同学们搬好自己的凳子,拿上小拍拍,排好队,进场了。到了风雨操场,我们找到自己的位置。准备开始看唱歌比赛。第一位选手上场了。他是来自二(4)班的一个小男孩,他唱的是《炫海娃》。第二位……第三位是我们班的庄思妤,她唱的是《幸福的隔桑花》,这是一首西藏的歌曲。只见庄思妤头上戴着白色的毛茸茸的鹅毛,绑了一个个辫子,辫子上还挂着几串银色的珠子。她身穿藏人的服装,脚上穿着一双细巧的'红色靴子,整个人打扮得美如天仙,又像是一个正宗的藏族小姑娘。她开始唱了,她面带微笑,做着各种优美而又活跃的动作。大家都被她那百灵鸟般的歌声着了迷。她的歌声使大家陶醉在音乐的世界里。她唱完的时候,评委老师给她打了分,有的是9分,有的是10分,还有的是8分或9点5分,总分是92点6分。“耶,庄思妤太棒了!”大家都拿起小拍拍为她鼓掌,有的还举起了她的海报。

  过了两个小时,唱歌比赛结束了,到了最激动人心的时刻,那就是颁奖典礼。当音乐老师李老师宣布十佳歌手的名单里有我们班的庄思妤和丁祢丹时,我们班异常激动,大家把两个同学团团围住,一个劲儿地赞扬他们俩。

  虽然“声动四小”十佳歌手选拔赛完美谢幕了,但是那美好而又充满希望的歌声将永远传承下去。

  学校一周生活周记 14

  六年的小学生活结束了,我就要上初中了。

  回顾这六年来,我从一个什么都不懂的孩子变成了一个有一定知识的大孩子,学校里的许多事情都深深地印在了我的脑海里,一个个记忆犹新。记得有一次,做广播体操时,我的同学刘浩宇正在和人说话,突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蛰了一口,他“哎呀”一声,当他旁边的.同学知道他被蜜蜂蛰了时,一个个手忙脚乱,不知所措。这时正好做完操,他们正在想办法,忽然他想到了我,便来找我“求救”,我当机立断的说:“快用肥皂抹!”他惊讶地问:“嘴也用肥皂?”我说:“对呀!”接着,我找来肥皂给他抹上,不一会他的嘴就好了。从此以后他们就都叫我昆虫学家。

  还有一次,我考试没考好,班主任就罚我把一道错题抄一百遍,我一听一百遍,头都大了。突然,我想了一个“妙招”,把两支笔捆在一起,这样写一遍就等于写两遍,但不知怎么回事这事就被班主任知道了,班主任把我叫到了办公室,我在路上心里想:完蛋了,班主任肯定会训我的。令我意外的是到了以后,班主任不但没训我,还微笑着,语重心长地对我说:“学习就是学习,你要想获取知识,就要用心去写,可不能投机取巧!”听完班主任的话,我心里感到非常惭愧,我下决心以后不做这种事了。

  我马上就要上初中了,我要在初中有一个全新的开始,好好学习。

  学校一周生活周记 15

  人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。校园里的一草一木,一砖一瓦都刻在我的.心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

  上学期,我参加编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好针。然后就开始织,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义。

  校园生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

  学校一周生活周记 16

  校园生活是多姿多彩的,有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到同学间的友谊。

  有一次,我发烧生病,整整一天都没去上学,心里一直为上课的事操心。第二天上学,我就急着问同学借昨天的上课笔记抄,但他们一个个都只顾着玩,没注意我在说什么。我想:亏我们还是同学,连这点小事都不帮我……这时,我最好的朋友武志伟走过来,关心地问我:“黄凯文,你昨天怎么没来学校?”“噢!我生病。”“噢!你昨天没来,我把上课的'笔记借给你抄吧!”“好的。”

  中午休息的时候,他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂,他就像小老师那样耐心地教我,一直到我懂为止。还帮我一起做昨天的作业,他放弃自己下课玩的时间,把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说:“谢谢你放弃自己休息的时间,来帮我。”可他一脸真诚地对我说:“没关系,帮助好朋友是理所当然的事,谁叫我们是铁哥们呢!”这时一股暖流流便全身,让我感到非常幸福。

  通过这件事,我感受到同学之间真挚的友谊,我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级,通过五年的朝夕相处,我和同学们已建立深厚的感情,可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊,让友谊伴随着我们的成长。

  学校一周生活周记 17

  漫步大二,大一那丝丝缕缕的感触似乎仍是难以掩藏,姑且作为以后的警示吧!睁开朦胧的眼睛,天上太阳正晴,路上春色正好,乘上理想之骏,挥鞭从此启程,留下湿湿的文字,缅怀逝去的大一……

  不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上,呼吸这里的一死清新,感觉这里的一点清新。大学生活就这样开场了。人生的四年光阴已经画下了一定的跑线,你将沿着这一轨迹漫漫远行,大学光阴对于我来讲是新颖的,生平第一次远离故土,踏上求学之路。我对大学生活是模糊的,经屡次调查,大家对大学生活的感受是二字——无聊,或许有那么一点原因吧!

  三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕,面对高中的紧张冲刺,努力考取大学之梦,大家是如此的奋斗,搏击梦想。而今,踏进大学校园,学的生活产生了无聊之感。是啊!大学生活是新颖的。但不能说是放松的,应该更加紧张、精彩才是,或许这生活是新颖的。但不能说是放松的,应该更加紧张、精彩才是,或许这是人生之际最后的校园生活,之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的'。作为一名学生,学习自己的专业,掌握一门技能之外,还应追求自己的业余爱好,充实自己的生活。参加学院的社团活动,来进一步锻炼自己,让自己的才能有用武之地,给自己的人生平添一分色彩,让美丽的人生划出精巧的抛物线。

  假设对你来说大学生活是充实满载,那你头脑深处的无聊之感将悄然远去,留下的只有多姿多彩!

  学校一周生活周记 18

  进入了大学校园经历了军训,而且也因甲流和最近社会种种不安全的因素,学校封校了。在这段期间的我,每天只有读书和同学们一起在宿舍里聊天。远离了电脑,电视我发现我的生活平静了许多,不再象暑假那样天天对着电脑发呆,视力也在逐渐的下滑。平静校园生活让我好好的调整了自己。让我更好的'认识了这不是学校生活的结束,而是一个新的开始。

  其实我一开始并不喜欢我的学校,我认为我的校园非常破旧,不是自己想象的那样。学校又旧又小,而且学校的环境不是非常好。我非常讨厌,我要的是美丽的校园景象,可以在美丽的花园里晨读,可以在图书馆读自己喜欢的名著。但是这一切都没有,再加上封校,我一开始感到真的非常后悔,我想去复读,想要来年考一个更好的学校。但是最后我又把这种愚蠢的想法给取消了。中国不是有句俗话‘既来之则安之’我选择了留下,选择去适应这样的环境。因为人生下来就是要适应各种不同环境,如果我没有适应的勇气,那么以后自己还能做什么事情呢?

  之后我认识了非常多的同学,她们人都非常好而且我们也相处的非常愉快,人生真的非常奇妙,前一刻我还在害怕去面对新的生活与同学。如今我们已经非常熟悉了,我想这就是缘分吧。也许我们前世有什么相互的关联,今世才能相聚在一起。所以我会好好的珍惜我们之间的友情。

  大学生活教会了我非常多非常多,我不在任性,学会了包容:不再撒娇,学会了坚强。最重要的我学会了成长。谢谢你,我的大学生活。

  学校一周生活周记 19

  我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校

  从教室里传出了老师清脆的'诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

  教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

  在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课可是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

  看,同学们的校园生活丰富多采吧!

  学校一周生活周记 20

  新的学期,我来到了新的班级,见到了新的老师和同学,一切都是那么陌生,我新的生活开始了。

  老师把我分配到208寝室,来到寝室,里面摆着整齐的'小床,旁边还有小柜子,有一位上了年纪的寝室老师。我的集体生活开始了。

  中午放学的时候,老师一吹口哨,我们就飞快地跑过去,排成整齐的队伍,走进餐厅。老师说;‘坐下,开始吃饭。’我们狼吞虎咽地吃起来,比比谁吃的又快又干净。把以前在家剩饭的坏习惯都改掉。

  在学校住了两天,我有些不适应,星期三的时候,我肚子痛,告诉了老师,老师马上给我妈妈打电话,让妈妈带我去看病。老师就像母亲一样关心我。

  在学校里我学会了叠被子,在学校里可以和同学们在一起做游戏,讨论学习。

  我很喜欢校园生活。

  学校一周生活周记 21

  我的校园非常美丽,我们的校名听起来很好听我们学校的校名就叫延安里小学。

  我们学校的香樟林非常美丽春天到了香樟树上发出了嫩绿的叶子。

  夏天到了,香樟树上长出了一颗颗小青豆发出了

  一种香香的味道。

  秋大到来了,香樟树的小青豆己经变成了小黑豆,小黑豆比青豆还要香,香樟树的嫩绿色的叶子已经变成了深绿色的了。

  冬下来,香树上好像小乌龟样冬棉了,可是不知是谁把树爷爷叫醒了小孩子们把雪变成雪球,他们来打雪球一个人一躲雪球就打到了树爷爷的腰上,树爷爷生了抖门匕把雪打到了小朋友的生上大家你用雪球打我我打你一就这样快乐的'一天就过去了。

  我的校园很美丽,我们在校园里很快乐。

  学校生活周记

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是我为大家收集的学校生活周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  学校一周生活周记 22

  迎着东升的朝阳,迈着轻快的脚步,我们背着书包,走进了可爱的校园。

  听着风儿的歌唱,沁人心脾的花香扑面而来,那是学校美丽的花园,为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。

  伴着朗朗的读书声,我们走进了多彩的世界,在老师的引领中,我们探索着知识的奥秘。

  啊,课间三十分又到了,告别了(离开了)课堂,我们来到了宽阔的操场,把欢乐撒向了校园四周。

  瞧,美术组的同学握着彩笔,专注地构画着美丽的图画,听,英语班里不时传来,流畅,悦耳的.对话声。

  看,舞蹈队的同学们,正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上,熟练的键盘声时时传来。

  随着清脆的铃声,我们排着整齐的路队,安全穿过了斑马线,朝家的方向走去。

  一天的时光,既让我增长了许多知识,又带给我们无限的乐趣,啊,校园生活,真棒!

  学校一周生活周记 23

  金秋时节,瓜果飘香,《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上,有几块儿《奇怪的大石头》,我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课,语文课上我们学了几首古诗,有《望天门山》,《饮湖上初晴后雨》,还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有,《不懂就要问》。

  接着,我们上了美术课,美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》,然后又让我们自由发挥,有的画了《花钟》,有的画了《蜜蜂》,有的画了《狮子和鹿》,还有的'画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上,我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的说要去爬《五花山》,有的说要去《爬天都峰》,还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩,快乐非凡!

  学校一周生活周记 24

  校园生活对我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活场所之一,如果校园是幸福的,那我就会天天眉开眼笑,是个幸福的小女孩。

  对我来说,校园里的幸福总是互相的,同学和老吃乐于分享,愿意互相帮助,彼此毫无芥蒂的交流着,这就是聚在一起最大的幸福。

  同学们一起出外游玩,无疑是我童年生活最大的满足,大家一起玩游戏,捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。

  虽然时光一去不返,那快乐的时光不再重演,偶而同学之间会因为年龄增长,想得多,冲突也多起来,幸福不知不觉在争执中悄悄的.溜走,让我好扼腕。

  不好好把握幸福,怎么会快乐呢?我觉得把幸福找回来的方法,就是“多包容,原谅”别人,而且“少看缺点,多看优点”是交友的关键。同学在一起时,多享受才能捉住幸福。

  同学,我们在一班的时光不多,过那焰热的两个月,以前的幸福时光,连绵不绝的嘻笑声将成为回忆,接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧!

  学校一周生活周记 25

  随着学校的发展,我们的在校生活是越来越丰富多彩,晚上的自习课改成了兴趣班活动;还开展了服装秀等表演;也有了外教体育课;上室内课时,我们也改了学习方法。

  在兴趣班活动课,我们积极参与、认真学习,晚上的课程不再乏味,时间过得很快,我们也都很开心,晚上的兴趣班活成了我们生活中重要的一部分。

  服装秀的`表演,给了我们自我展现的舞台,让我们自我组合,提升了团队合作精神。

  在外教的体育课上,我们不用向往常一样老是重复同样的体育动作,而是换一种学习方式。这样的课堂不仅能让我们学习到新东西,也能让我们更加熟悉英语。

  在上室内课时,我们每人可以坐在地毯上听课,发言时不用起立,同学在一起讨论也方便了很多。大家都能做到认真听讲、积极发言。我相信这种形式会使我们成绩更上一层楼。

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