学生描写小学的作文400字

时间:2022-09-20 07:35:06 作文400字 投诉 投稿
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【精华】学生描写小学的作文400字锦集9篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学生描写小学的作文400字锦集9篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  脚下那块小小的方讲台,记录着您所有的喜怒悲哀,手中不断书写的白色的粉笔,伴随着您消逝的青春岁月,每一个与你一同成长的孩子,都是您永远的期盼与骄傲。您为我们托起一个又一个的梦想,陪伴我们跨过鸿沟、打败挫折,您是我们成长的见证。

  我们的顽皮与不懂事,让您额头爬满了一条条皱纹,那些让我们感动悔过的话,总是伴随着梦而不停地回响。

  我们的作业和心里话,成了您书桌上的一堵堵书墙,那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。

  您说:如果上天忘了给我们翅膀,那就用梦想飞翔。可如果没有您的导航,我们这群年轻的雏鹰怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂风暴雨中失去希望。

  您用播撒的爱来滋润我们的心田,用丰富的知识来开启我们的智慧,用优秀的人格潜移默化地影响着我们的品行,用无私的'奉献精神来熏陶我们的心灵。

  拾起一枚落叶,让它写满金色的篇章,送到您的桌旁,告诉您我们最真最美的愿望。

  唤起一缕微风,让它载满绿色的清凉,抚过您的额头,为您带走所有的烦恼与哀伤。

  开启一盏星灯,让它随着每一夜的梦而闪亮,挂在您的窗前,随着您用爱渗润每个孩子的心房。

  变成一只鸟儿,让它向着阳光吟唱,留在你的肩上,伴着您永远的幸福与安康。

  师恩浓浓,师恩难忘。

学生描写小学的作文400字 篇2

  随着优美的上课铃声响起,一场精彩的读书辩论赛开幕了。这次的主题是开卷是否有益。教室里洋溢着紧张的气氛。老师站在讲台上宣布:“开卷是否有益辩论赛现在正式开始。”台下响起一阵热烈的掌声,正方的`一员大将王小三给反方来了当头一炮:“读书小到可以修身养性,大到可以治国平安,知识可以填饱空荡的大脑,可以将汲取的知识内化,转化成自己的智慧。反方,这有什么不好呢”说着,便向反方的队员挤了几眼。我在台下暗中为王小三喝彩,心想:“嘻!我方必胜,开头就给他来了个下马威。”

  反方也毫不示弱,李四站了出来反唇相讥:“正方,读书也未必有多大好处。有许多青少年喜欢看武侠小说,被迷得一塌糊涂,常常会走火入魔,你觉得好吗?”说着,他在哪儿得意洋洋,我不禁为正方捏了一把汗。

  这时,在一边静观其变的王小三又斩钉截铁地说:“陷入武侠泥塘是可以改正的。”双方你一言我一语地开始了一场没有硝烟p不动兵卒的战争。记一次辩论赛_小学生作文

  最后,我方只有王小三一个人孤军奋战,不敌反方轮流进攻,只有招架之力而无还手之力而甘拜下风。老师走上讲台上宣布:“开卷是否有益辩论赛反方胜利!”

  这真是一场有趣而又精彩的辩论赛啊!

学生描写小学的作文400字 篇3

  我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人,我想用最近学的.一个成语“朝三暮四”来形容他。

  这学期刚开学,就见她下课时常在操场上和同学比画画,还不时的“哇哇”怪叫。一次,我看到他屁股撅上天,两腿弯曲站在那儿一动也不动,就问他:“你干什么呢?”“嘿,你不懂,这叫‘马步’,练好了,连少林寺的和尚也打不过我!”我趁她不注意,用手一掀,他便一下子趴在了地上。我大笑不止,他却两手叉腰,一本正经地说:“笑什么笑?我还没练成呢!”说着又一本正经地继续练他的马步。

  过了几天,她不知从哪儿弄了一个篮球,一下课他便冲到操场上打篮球,还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么,便去找他探究原因。“你没见过篮球明星吗?他们都能把球放在一个手指上,旋转几分钟都掉不下来。我也能练成这‘绝世功夫’。”他得意洋洋地说。篮球明星都有谁,我是不了解的,不过我真希望他能成为“明星”。

  不知从何时开始,他一下课便开始趴在桌子上练起了钢笔字,面前摆着一本崭新的《庞中华钢笔字》。老师曾批评他写的字乱七八槽,像日文,想必他是下决心练好了字。可是没过一个星期,他又带来了一把口琴,一下课就“呜呜”的吹着,把我的耳朵都要震聋了,真拿他没办法。

  你看,我的同桌是不是一个“朝三暮四”的人呢?

学生描写小学的作文400字 篇4

  今天上午,我们坐车到了青岛,一下车,我看到天是那么的蓝,空气是那么的清新。听妈妈说要带我去海洋馆,我听了一蹦三尺高。

  到了那里,我们一进海洋馆,大大小小的鱼挤满了我的眼球,鱼的形状各异,有三角形的,有圆形的……我看的正入迷,突然来了一条大鲨鱼,把其它鱼都吓跑了,我也被吓了一跳。往里走,我看到了一个小水池,往边一看,原来里面有几只大海龟,池子底下沉着硬币,水面上飘着纸币,至今我也不知道是怎么一回事。往里走,我看见一只只企鹅在走来走去,一摇一晃的,有趣极了!我还看见一只企鹅在为另一只企鹅梳理羽毛。我坐着电梯进了隧道,一进隧道,我发现上面,左面,右面都有鱼。我越看越陶醉,仿佛自己就是一条鱼。身边的人们都发出惊奇和兴奋的赞叹声。其中有一条鱼特别引人注目。他的'身体大约有一平方米,有一条长长的尾巴,它的身体看上去扁扁的特别薄,它的背部是黑色的,腹部是白色的,仔细看还有一点黄色呢!它的眼睛和嘴巴长在腹部,两颗牙齿在嘴巴两旁,特别像一张脸,我给它起名叫“娃娃脸”。

  从海洋馆里出来,我就像刚从大海里出来一样,我觉得大海太奇妙了,我长大以后要当一名海底探险员,去发现海底更多的奥秘。

学生描写小学的作文400字 篇5

  大概是四年级吧,我开始注意篮球,从不懂到了解,从只知道投篮到学会防守,这都多亏哥哥的耐心教导,我们也因为篮球而拥有许多美好、快乐的日子。

  对哥哥来说,今天是个重要的日子,早上九点就把我挖起来,跟他一起看美国职篮季后赛的.实况转播。火箭队今天的输赢会影响到晋级与否,它的对手正是西区第三强——马刺队。从球赛的一开始,哥哥就很紧张的对着电视又叫又跳,我虽然不像哥哥如此激动,可是看到球员精彩的表现,我也会跟着鼓掌。最后火箭队还是输了,但我看到了不少好球,其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球员杀进禁区,被二、三个防守员团团的包围,忽然他纵身一跳,飞跃过阻挡在前的障碍,那弹跳力,那爆发力和在空中滞留的时间,哇!真是深深的吸引我啊!

  有时,哥哥会带我去打篮球,他会教我如何进攻和如何防守。虽然我不是打得很好,但我还是和哥哥玩得很开心。有时,我会坐在球场边,看着哥哥跟对手打球,哥哥的球技真的很好,无论是得分或防守,哥哥总是打得对方伏首称臣。有这么一个会打球的哥哥,真是光荣!

  其实,我并不怎么喜欢篮球,可是哥哥却很喜爱;而如果我不懂篮球的话,我和哥哥就会形同陌路。所以,我还满感谢篮球这运动,使我跟哥哥有共同的话题。

学生描写小学的作文400字 篇6

  在每个双休日的下午,我都要到少年宫去学武术,你别以为我上的武术课和平时学校的一样,其实那些武术老师啊!可严格得很呢!

  刚开始时我以为学武术很容易,很羡慕别人有一身好功夫,也想成为“武林高手”。结果一到那儿,看到同学们个个都愁眉苦脸的,我感到很奇怪。我们的武术老师是陈老师和欧老师,他们都很严厉。

  开始练功了,先压腿,老师要求我们把腿放在高高的栏杆上,伸直,要把头压下去贴到腿上。“哎呦!哎呦!”大家疼得要命,纷纷叫苦。老师还不让我们休息,并且说:“你们个个都像老头子、老太婆一样,连腰都弯不下去!”我听了这番话很不服气,就坚持认真地练着。压完腿后,就开始练习跑步了,同学们用尽全身力气向前冲去,一个个像小火箭一样。好不容易停下来了,大家筋疲力尽。有一个同学“扑通”一下跪在了地上,想休息,只见欧老师朝他一脚踢去,那同学好像受惊似的,一下子跳了起来,回头看了看欧老师,没说什么就走开了。我在心里暗暗地笑着:“嘿嘿!真搞笑!嘿嘿!”我笑得肚子都疼了。连老师开始教剑法了都不知道,还在傻笑。就在这时候,一个“飞毛腿”朝我的屁股踢来,我回头一看,原来是陈老师。“你在干什么?还不快学动作!”陈老师严肃地说。我摸着疼痛的屁股想:“这真是一节‘恐怖’的武术课!”

  在回家的路上,我回想起这堂“恐怖”的.武术课,心想:老师严格要求是为了让我们真正学到本领,培养我们的好习惯,并不是不喜欢我们,我们一定要认真地、努力地练习,才能学到真本领。

学生描写小学的作文400字 篇7

  我家门前的那棵白杨树,算是这条路上的“长老”了,它已经在这里生活了十几年了,一年四季都十分美丽。

  在略带寒意的立春里,白杨树早早就抽出了翠绿的新芽,当雨淅淅沥沥地落下来的时候,“绿宝宝”就使劲地吸着雨露,好像希望自己快快长大。

  夏天,白杨树已经到了茂盛的时期,叶子长得像小孩的手掌那么大,颜色已经变成深绿色的了,那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,如同一片浓浓的湖水漂浮在空中。每当炽热的太阳烤着大地的时候,我和几个小伙伴买几根冰激凌到白杨树下去乘凉,几阵微风拂过我的脸颊,别提多舒服了。

  秋天,刚开始时白杨树的叶子有的是黄色,有的`是绿色,偶尔还点缀着几片红叶子,变成了一棵五彩树,到了深秋叶子纷纷扬扬的落下来,有的像小船在空中飘荡,有的像蝴蝶翩翩起舞,许多叶子落到了地上,铺成了五颜六色的地毯,真不忍心踩上去。

  冬天,白杨树的叶子已经所剩无几了,比起旁边枝繁叶茂的樟树格格不入。但是,白杨树一旦穿上了雪姑娘送给它的白棉衣,就变得生机勃勃了。瞧,树上有“白蝴蝶”,有“白蜻蜓”……

  虽然白杨树不像柳树那样婀娜多姿,不像樟树那样四季常绿,不像梧桐树那样高大挺拔,也不行像面包树那样举世闻名,但是,它不屈不饶的精神值得我们学习。

学生描写小学的作文400字 篇8

  天空刚刚露出鱼肚白,太阳公公刚刚探出小脑袋,我们已起大早,去日照海滩准备捡贝壳,捉螃蟹了。

  我们三三两两,牵着小伙伴的手,一起来到了海边。在准备好水桶、铲子和渔网后,我们挽起裤腿,奔向了沙滩。

  日照的沙子很细,抓一把沙,能迅速从指尖轻松溜走,可以与面粉所媲美。我们把鞋脱掉,赤脚走在沙滩上。这时,太阳已升得很高,笑眯眯的望着我们,柔柔的阳光洒在我们身上,舒爽极了。

  我们走向较湿的沙土上挖沙子,找螃蟹。可是,一连挖了好几个小坑都看不见螃蟹的踪迹,把我们急得满头大汗,激动的心情减少了几分。于是,我们就去问了导游,才恍然大悟,明白了要找有小孔的地方,那里才是螃蟹的住所。啊,功夫不负有心人!我们找到了好几个小洞,并且都把“蟹大侠”送到了小桶中。虽然这只是一只只很小的螃蟹,或许在旁人眼中微不足道,但在我们看来,却是我们几人劳动的`结果,智慧的结晶。成功的喜悦挂满我们的脸上,笑容满面;成功的喜悦装满我们的心里,惊喜连连。

  我们又去捡拾了几个被海水冲上来的贝壳。它们有的洁白无瑕,有的红红火火,有的金灿灿,有的黄橙橙……白的似玉,红的如火,黄的似金,粉的如霞。真是五彩缤纷,令人眼花缭乱,目不暇接。更有一个贝壳大如手掌,颜色宛如天边最后一抹彩霞晕上去的,美的让人爱不释手。唯一有点不足的是,光洁的反面有一个污点,无论怎样擦也去不掉,好像在语重心长地告诉我,一个人终究是有缺点的,不可能十全十美,人生不可能一帆风顺,路上总会有荆棘。但是,请记住要宽容别人,才能赢得真诚的喝彩!阴霾过后总是晴空!

  沙滩哦,你是那样让我痴迷;沙滩哦,谢谢你给了我欢乐,告诉了我道理!

学生描写小学的作文400字 篇9

  “卧似一张弓,站似一棵松。不动不摇坐如钟,走路一阵风。南拳和北腿,少林武当功。太极八卦连环掌,中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页,遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。可在今日,我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。 今年暑假,我参加了“‘傅山杯’全国武术邀请赛”。

  在这场高手云集的大赛中,我受益颇深,感触颇深。坐在比赛的看台上,我心里的激动难以掩饰。赛场上,参赛者跃跃欲试。有的压一字马,有的倒立,有的舞刀弄剑,有的耍猴拳,有的耍醉拳…… 目光一转,咦,那不是老外吗,他们怎么也对中华武术这么感兴趣?后来我才知道,这些老外有的来自俄罗斯,有的来自智利,有的来自新加坡。

  可见中华武术精神对他们的.影响有多么深啊! 师父常常对我们说:“习武不辍!”我也铭记在心。我努力钻研武术,领会其用意,努力把中华武术精神发扬光大。然而,在这样一个信息与科技的时代,要做到这样很难,但只要我们坚持不懈,孜孜不倦地钻研,一定会有意想不到的果实。一天,师父和我们聊起了师爷的事,师父说:“师爷练武练到了炉火纯青的地步,师叔们都望尘莫及,而我是望也望不见。武术里的东西很深,需要你们好好参透。” 很有幸,在这次比赛中取得了不错的成绩,在这里,我真心地说一句:“师父,谢谢您的教导。” 中华武术是项非物质文化遗产,需要更多的人去传承它,保护它。我爱武术,我爱中华武术精神,我更爱继承它的人们!

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