变废为宝作文

时间:2024-06-07 21:50:15 诗琳 作文 投诉 投稿

【经典】变废为宝作文37篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的变废为宝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】变废为宝作文37篇

  变废为宝作文 1

  一个星期天的中午,小宝一家吃完了午饭,妈妈洗好了盘子,坐在沙发上休息,说:“小宝,帮妈妈把厨房的盘子放到柜子里吧。”于是小宝就走进了厨房,他把盘子叠起来,两只手用力地端着摇摇晃晃地往前走,一不小心,“啪”的一声,两个盘子碎了,在一旁玩耍的大宝闻声跑了过来。

  小宝赶紧弯下腰,捡起碎掉的盘子准备扔掉,大宝说:“别扔。”小宝不解地问:“为什么?难道你有办法粘好,你不怕被割伤?”“你看,这个缺口像不像小鱼的'嘴?我可以变废为宝”,大宝说。小宝恍然大悟。

  他们说干就干,小宝拿来画笔、颜料和调色盘,在碎掉的盘子上来小心翼翼地反复描着。不一会儿功夫,两幅佳作就大功告成了,一幅画的是一条色彩斑斓的小鱼,另一幅画的是一个穿着彩衣的仙女,他们看着自己化腐朽为神奇的“杰作”,不约而同地笑了。

  变废为宝作文 2

  同学们,你们发现了吗?我们身边许多垃圾都可以变成宝物呢?我们喝完的水瓶、汽水瓶的盖子、废旧的海绵……都可以变废为宝呢!

  今天,我发现了几个可以利用废品制作的.“再生物品”。同学们是不是很爱喝汽水,那被启开的汽水瓶盖你们会放哪里呢?是垃圾桶还是收集起来。我给大家支个招吧!把它们钉在大小适宜的棒子上,记住要把瓶盖有凹槽的那一面朝外订。订好后就成了一个方便的刮鳞器了!有时妈妈在家里刮鱼鳞是很不方便,这样一来妈妈就不用很费力了!

  怎么样?我的想法是不是很奇特,如果你也想让生活变的更方便的话,就动一动你的脑子吧!让变废为宝成为一种习惯。

  变废为宝作文 3

  一个阳光明媚的早上,小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶,准备出去扔掉,心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢,现在,终于可以一显身手了。于是,他对妈妈说:“妈妈,这些瓶子能送给我吗?”妈妈笑眯眯地说:“好呀!妈妈等着你的好消息!”

  小明准备了一瓶胶水、一把剪刀,当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪,小明想,这么有意义的'事,何不请好朋友一起来。他正要去打电话,门铃响了,原来是好朋友们来了。小明高兴地说:“你们来得正好,我们一起来做手工吧!”说完,他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招,不一会,一个漂亮的花篮,一个实用的烛台,就做好了。

  妈妈看着这群可爱、聪明的孩子,高兴地说:“你们真能干,今天你们能变废为宝,明天一定能成为祖国的栋梁之材!”大家听了,嘴角露出了满意的笑容。

  变废为宝作文 4

  有一天,弟弟不小心把碗摔成了两半,哥哥听见声音就走到厨房看了看,原来是弟弟打碎碗的声音。弟弟想把碗扔到垃圾桶里,哥哥伸出了手,拦住了弟弟,哥哥说:“碎的碗还有用处,弟弟你看,这打碎的.碗的嘴缝好像鱼的嘴。”

  弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上,哥哥拿出画笔和颜料,跟弟弟一起动手画小鱼。过了一个半小时,终于画好了。弟弟觉得两条小鱼好像是好朋友。

  这时妈妈回来看见弟弟打碎的碗变成了一幅画,弟弟说:“这是哥哥和我一起画的。于是妈妈表扬了弟弟和哥哥,说:“你们真会变废为宝啊!”

  变废为宝作文 5

  一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩。“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门。

  小明一进门就说:“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完,只听“啪”的'一声,“准是什么东西又摔坏了。”小华说,“我去看看,你等着。”

  小华一跨进厨房,就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看,说:“池子边有小猫的脚印,这不是你的错。”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。

  难熬的五分钟终于过去了,小华硬着头皮捡起地上的碎盘子,朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他,说:“别扔,还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上,小明跑回家,拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。

  变废为宝作文 6

  今天,老师教我们做手工——太阳花。我们准备的材料有废旧纸杯、一次性筷子、水彩笔、剪刀和胶带。

  老师讲完方法,我们就开始制作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成宽约一厘米的细条。我小心翼翼地剪着,害怕把手剪了,也怕把纸杯剪坏了,突然,我听见“呀”的一声,原来是张许诺不小心剪到了手,其他同学就更小心了。第二步:把剪好的太阳花放在桌子上压平。这一步很简单,我三下五除二就压好了。第三步:给花瓣涂上漂亮的.颜色。第四步:用一次性筷子做花茎,把花朵固定在。花茎上。最后一步:给花茎贴上叶子。这样,一朵太阳花就做好了。

  做完太阳花我开心极了。自制太阳花不仅能变废为宝,还能锻炼动手动脑的能力,真是一举多得的好事啊!

  变废为宝作文 7

  今天,刘老师让我们带矿泉水瓶、剪刀、盒子、双面胶、彩笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了,只有几个人没带。

  随着刘老师一声令下,全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展,冷静的在做;有的人急得像热锅上的蚂蚁——团团转;有的人一会儿放松,一会儿着急,好像一只小猴子似的。同学们有的.手舞足蹈,脸都变了形;有的人把脸一沉,好像要吃了我!有的把嘴和脸眯成一条缝,坐在那儿笑。

  我也不甘示弱,我先把盒 的 盖 子 剪掉,然后把卡纸上画了线,开始剪,可能是没剪好吧,我剪出来的竟是半横线半波浪线,不要紧,失败不是成功之母吗?于是,我成功的把波浪线剪了下来,然后,我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上,才把这件作品完成,这件作品叫“草帽”。

  这次的活动给我的启示是:我们要保护环境,节约能源。

  变废为宝作文 8

  生活中有很多废弃物,只要你动动手,动动脑,就一定能将它们变成宝贝。

  今天,我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。首先,我拿出了塑料瓶,用剪刀将它剪成两个瓶子。一个瓶子做奖杯的顶部,另一个瓶子做底部。再拿出水彩笔,把两个瓶子都涂成金色。接着拿出卡纸,画上可爱的小熊,活泼的小兔子,会喷水的大象,粘在奖杯的正中间。然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。最后,我把卡纸拿出来做了一个漂亮的爱心,和一个美丽的小兔子,粘在奖杯上。我先粘的爱心,然后在桃心的上面粘上小兔子。

  做好后,我抬头一看,有的同学在聚精会神的画小鱼,有的在用瓶子做笔筒,有的同学在用树叶做孔雀,还有的在用海绵做小动物,漂亮极了。不一会儿,同学们就做出了漂亮的物品,有彩色的'小鱼,有漂亮的笔筒,还有彩色的铃铛。其实我做的是一个奖杯存钱罐。

  在生活中,我们不能把塑料瓶、报纸扔了,因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。

  变废为宝作文 9

  上周末,我和爸爸一起做了一个漂亮的机器人。

  我们用废旧鼠标做机器人的胳膊,用塑料玩具球做它的身体。爸爸先帮我把细铁丝卷成螺旋形,再把鼠标钻一个小洞。接着,我把螺旋铁丝的.一头旋进钻好的洞里,另一头旋进塑料玩具球里,这样机器人的胳膊和身体就连接好了。下面就是装机器人的头了。我们用废遥控器当机器人的头,仍然用废螺旋铁丝,按前面的方法把遥控器和玩具球连接起来,机器人的头就大功告成了。

  最后就剩机器人的腿了。我估算了一下机器人的大小,决定用废音箱做机器人的腿。我把AB胶涂在塑料玩具球上,再把两个音箱装上去,如此一来,机器人的腿就成型了。这个机器人的头和手都可以动,但它的腿不能动,因为腿是用胶粘的。

  我喜欢我的机器人。我希望将来能做出来一个什么都会的机器人!

  变废为宝作文 10

  星期天,明明在小亮家玩。他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了。哎,好可惜呀!小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来,正准备往垃圾筒里扔。等一下!明明急忙拦住小亮说:我们可以利用它做点别的东西。小亮说:好主意,即节约能源又保护环境。于是,明明到书房取来一些水彩笔,他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿,不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼,把它们挂在墙上,将雪白的.墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。

  在生活中我们要做到节约能源,保护环境。废物再利用,用过的练习本可以演算用,废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。

  变废为宝作文 11

  大家都知道,小猫爱吃鱼,所以它一日三餐都离不开鱼。可是日复一日,年复一年,它家的鱼骨头就堆积成山。

  猫妈妈看见了,紧皱眉头,苦恼地对小猫说?“你每次吃完鱼就把鱼骨头乱扔,我还得帮你收拾,把鱼骨头扔了吧,有点可惜,不扔呢,我们家就变成了“鱼骨头的世界了。”小猫听了,眼珠子一转,想出了一个好办法。它把鱼骨头拿进房间,再带上卡纸、双面胶、彩带、剪刀进了房间,把鱼骨头好好装扮一番,这样就变成了一把既结实又耐用的'“梳子”。

  猫妈妈看见了,恍然大悟地对小猫说:“你真聪明,这样真是一举两得,既可以吃鱼,又可以卖梳子。”说完,她就立刻带上鱼骨头到集市上去卖。它马上立帐篷、铺布,再把“梳子”放上去。刚喊道:“买梳子喽!”梳子就被抢购一空。

  从那以后,小猫和猫妈妈靠鱼骨头变废为宝,过上了幸福的生活。

  变废为宝作文 12

  破本子痛苦地说:“我原本是一张雪白雪白的脸,现在我为小主人们做草稿本,但是我被用光了,小主人们还把我撕破了,因为我是他们的.俘虏。”“你这还不算痛苦”,铅化纸说,“我被别人撕成了两半还可以用,可是小主人并没有利用起来,反而把我撕成了一片片纸屑,扔进了纸篓里,你说谁更痛苦?”

  纸篓说:“你们都别说了,其实你们是最幸福的了。”它俩问:“为会么呢?”“因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话,你们又将变成一张雪白的纸,而我就没有你们这么幸运了”,纸篓羡慕地说。它俩说:“原来是这样的。”

  一天,一位工人来到可回收的垃圾堆里,发现了它们俩,拿到了废纸加工厂里,经过了许多复杂的工艺之后,它俩真得变成了各种各样的纸。

  变废为宝作文 13

  早上8:30,我和同学一起来到了日报社的四楼来“变废为宝。”

  一进门,就看到讲桌上整整齐齐地摆放着一排琳琅满目的手工艺品,有花瓶、台灯、灯笼、杂物盒,各种各样。但是后来当我得知这些让人爱不释手的工艺品都是用生活中常见的废弃物做出来的时候,我才知道自己拿的这些废弃物原来都是来做工艺品的。

  参观完这些美丽的工艺品之后,马辉老师开始教我们“变魔术”了。第一个就是牙膏盒变笔筒。马老师告诉我们要先在牙膏盒的两个侧面各找一个中心点,两个要对齐,然后再顺着点儿画两个对齐的`三角,再把两个三角和两个中心点中间那个面剪开,对折,最后加上包装纸和装饰,一个漂亮的笔筒就做好了。

  第二个是雪碧甁变花瓶。做法很简单:把雪碧甁上面的那三分之一剪下来,再把下面的剪成各种形状的条条,剪到一半多一点就行了。后来我们还用一次性纸杯做了小灯笼,感觉好神奇呀!

  只要用心,生活中处处充满精彩,你也试试吧!

  变废为宝作文 14

  有一天,小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。

  他们正走在回家的路上,突然小明一不小心,盘子从手里滑落,掉到了地上,摔成了两半。小明吓得说不出话来,无奈地从地上捡起摔成两半的'盘子,正准备扔进垃圾桶,小东制止说:“等等,让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想,说:“有了,我们可以做一件艺术品送给妈妈!”小明说:“怎么做?”小东找来了彩色笔,和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来,不一会儿,破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上,越看越好看。妈妈下班回来看到了,高兴地笑了,夸奖小明和小东:“你们真棒!变废为宝,真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!

  变废为宝作文 15

  星期一,老师说这次综合性学习上“变废为宝”,要用一些废材料来做一个本子时,我兴奋极了!因为我最喜欢做这些玩意儿了。

  放学后我就像一只快乐的小白兔,蹦蹦跳跳地回家。一进们,我立刻设计了一个新本子,然后把材料拿来,我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块,小一点儿或大一点儿都不行,接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大,再把它贴在纸块上,找两张漂亮的彩纸做封面和封底,拿根针穿上毛线,要穿过纸块和封面封底,我十分小心,怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法,我把本子离眼睛远一点,每穿过一张就往眼睛这边弄一下,这样手和眼睛都不会受伤,做完这些以后,本子就基本完成了。

  我拿着本子看了又看,觉得本子不好看,我想给它贴贴画,可当我拿住毛线的一头,准备把整个本子提起来时,不幸的`事发生了,简直是天大的不幸,一拿起来整个本子都散了,原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的拿起针,重新一针一针的逢好,为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后,我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画,本子就完成了。

  我的小本子挺方便的,不过只有一根毛线,本子还是太散,如果以后还要做本子,我要把小本子的不足改掉,让我的小本子更漂亮,更方便。

  变废为宝作文 16

  “垃圾”这个词大家并不默生,它在我们的日常生活中随处可见。随着人类精神文明高度发展的今天,人们对它的要求也越来越高。

  垃圾可分为“湿垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”这四种,垃圾分类近几年来几乎家喻户晓,无论大人、小孩又有几个能真正做到呢!而且垃圾分类的好处很的,可以说它浑身是宝。那么接下来让我们一起来看看它是如何“变废为宝”的吧!

  我们知道养鸡会产生大类的鸡粪,人们往往会发愁如何去处理,但对于有经验的人来说鸡粪是不可多得的宝贝。经过微生物发酵后它们可以养殖黄粉虫和蚯蚓,这些虫子是鱼类和禽类的上等饲料,经过这些虫子处理过的粪也就成了优质的有机肥。

  生活中也有很多“变废为宝”的小妙招。泡茶后剩下的茶叶泡在水中数日后浇在植物的根部可以促进值物生长。残茶叶晒干,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊蝇的功能。还可以铺撒在潮湿处,能够去潮。我们平常喝完的汽水瓶盖或者酒瓶盖子,可别乱丢,可以用瓶盖周围的.齿来刮姜皮,又快速又方便,用起来比水果刀还方便。生活中“变废为宝”的东西还有很多,让我们一起去慢慢地发现吧!

  “千里之行,始于足下”保护环境要从我们做起,要从生活的点点滴滴做起。让我们积极行动起来,响应时代的号召,从身边的小事做起“变废为宝”增强环保意识,创建美好家园。

  变废为宝作文 17

  今天我和奶奶爷爷收拾着屋子时,奶奶拿着一个饼干盒问我:“这个有用吗?”这时,我想到了抖音上刷到的一条小视频——变废为宝,我把目光转向了饼干盒,心想:要不我也来试一试吧!

  做什么好呢?想了好久,我灵机一动,既然我家的笔“堆积成山”,不如做个笔筒把它们收纳起来。

  我先用美工刀把盒子切成了三个高低不一的“柱子”,然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背对背的粘在了一起,再把剩下的两个“柱子”粘在一起,一个简易的笔筒就完成了。我拿着笔筒向爷爷奶奶说道:“下面让我给你们介绍一下我的作品及用途吧!最大的区域是放笔的,小一些的区域是放橡皮胶水等一些美术用具,而最小的`可以放一个卷笔刀。”介绍完后,我总觉得笔筒似乎不是那么完美,于是我左瞧瞧右看看,一时也不知道问题出在哪儿,我只好请教爸爸,爸爸说:“你那么喜欢美术怎么还来请教我?”我恍然大悟,我可以用钻石贴纸,装饰一下呀!接下来我给笔筒贴上夜光星球贴纸,还有一些星星月亮,这样一个星空版的笔筒就大功告成了!

  垃圾只是人们放错了地方的宝,许多垃圾中都含有回收再利用的宝贵资源。今天做笔筒,既锻炼了我的动手能力,还节省了一部分钱,这样我又可以去买我的课外书了!

  变废为宝作文 18

  今天我在家闲着没事儿干,在家东走走西逛逛,看到家里有许多矿泉水瓶,于是萌发了一个个小念头:干坏事?做好事?消灭它?保留它?变废为宝?最终我还是选择变废为宝。可是又有问题了,我该用它做什么呢?于是,这时我灵机一动:做花盆!

  说做就做,我找出一个大雪碧的瓶子再把它剪开,下面的那段在截口处均匀剪成八份,不用太精确,但也不要差太远。不要剪太深了,一寸左右就好。剪开后,我又剪出一个个象铁锹一样的小片片,剪好后就变成一片片叶子形状将叶片压一下剪八片。在低一点的位置上也剪成叶片状,这样就有两层叶子。做完后就把花插进去,它马上就变成一个又好看又好玩的小装饰瓶了,看着这个插了两朵“新鲜”的花,碧绿而透明的“叶子”,还有几根小海草在摇拽,真好看!正好妈妈回了,我把它放在茶几上,我就急忙坐到沙发上,假装做出看电视的样子,妈妈往茶几上一看,一脸茫然的.样子,走上前就问我:“萌萌这是谁做的?”“我也不知道!”我装作一脸爱莫能助的样子说,“我一早上起来就看见啦!”’“那这是谁做的呢?”妈妈一联想破头脑都想不出的样子,让我“噗嗤”一笑:“是我做的啦!”“你个好小子,你不当演员还亏了,演得这么好!”在哈哈声里,我们结束了“斗嘴战争”。

  通过这次的制作,我懂得了:生活中有许多东西都可以“变废为宝”只要我们留心发现,可变废为宝的东西无处不在。

  变废为宝作文 19

  有一天,小明拿着两个陶瓷盘子去装西瓜,是为了招待来他家玩的小强。结果,地上有水,小明为了保持平衡不摔跤,一不小心就把陶瓷盘子摔烂了。他们两个人非常着急,把妈妈的陶瓷盘子摔烂了,应该怎么办?

  小明正要把摔烂的陶瓷盘子扔到垃圾桶,站在一旁的小强说:“等一下,我们可以好好利用这两个陶瓷盘子,把它们变废为宝。”小明想了想:也可以,要不然摔坏妈妈的陶瓷盘子,妈妈也会心痛,把他们变废为宝还有用。于是他们想:把陶瓷盘子用来做什么好呢?小强突然跳起来高兴的对着小明说:“我们可以比赛在陶瓷盘子上画画,看谁画得好,怎么样?”小明想了想,兴奋的说:“好吧,我们可以把他们变为装饰品。”

  于是,小强就迫不及待的`去小明的书桌上拿了水彩和笔。他们想了想,不知道应该画什么。小强看了看两个陶瓷盘子的形状像鱼,就说:“我们画鱼吧!”说着,他们就拿起画笔画了起来。

  画完了,他们把自己画好的鱼挂在墙上,他们互相看了看对方的作品,觉得都很不错,小明说:“这一次就算我们打了一个平手,下一次绝对要分出胜负来!”

  妈妈回到了家,看到了他们画的鱼,不但没有骂他们,还表扬了他们,说:“你们这样废物利用非常环保,没有用的东西又有它的利用价值了!”

  变废为宝作文 20

  创意就像一位神奇的魔法师,能给人意想不到的花样,创意,就像一场五彩缤纷的烟火,创意,就像无边无际的天空,给人们留下了许多奇妙的遐想……

  一天,我走在路上,发现树叶像仙女一样飘落下来,就突发奇想,把这些飘落人间的精灵捧回家里。

  回到家就迫不及待地找来双面胶和铅笔,开始自己的创作。先把叶子一片一片地粘上双面胶,然后在纸上围了一个圈,然后用铅笔给她画上茎,这样就做成了一朵小“绿叶花”。看看又觉得太单调了,便到留下花园摘了一朵粉色的花,小心翼翼的'把花瓣摘下,按照大小的顺序依次贴上,这样花就有了层次感。最后再画上花茎和叶子,大功告成!我欣赏着自己的作品,一种满足感油然而生,就连刚刚做好花儿也仿佛在对我微笑。

  我迫不及待地把自己的大作展示给家人看,他们都对我竖起大拇指。之后,我便把这幅画贴在墙上,每每抬头看到自己亲手做的画,心里总会暗暗窃喜,这是我第一次试着把落在地上没有用的叶子变成精美的画!这让我想起了一句话:“世界上不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

  只要我们肯用心,只要你愿意,可以让很多原本没用的东西变成美好的事物。简单来说就是“变废为宝!”

  经过这次体验,让我明白了,创意,源于人们无穷无尽的想象,它带领我们走进了一个崭新的世界,同时也会让我们的生活变得更美好!

  变废为宝作文 21

  在炎炎夏日,我们都会情不自禁地喝上几瓶饮料,喝完之后,会留下一些空的饮料瓶,如果扔掉太可惜了。今天,我们就来将它们“变废为宝”。

  我们需要准备的材料有:饮料瓶、手工剪刀、双面胶、各种颜色的毛线、卡纸还有油画棒……一切准备就绪,现在就让我们一起来施展魔法吧!

  第一步,我们需要用手工剪刀将饮料瓶剪开,为了不伤到手,我还把边沿仔细地修剪一遍。第二步,在白纸上画出我喜欢的`小熊头像,用油画棒像化妆师一样给小熊化妆。不一会儿,小熊就有了一头黄金的卷发和红扑扑的脸蛋,可爱极了!第三步,我们把小熊贴在卡纸上,并用剪刀小心翼翼地将它和卡纸一起剪下来。第四步,我们帮饮料瓶设计一身漂亮的衣服。我先把饮料瓶整个贴满双面胶,可是手工剪刀并不好剪,直接被双面胶黏住了,我需要费好大的劲才能掰开它。突然,我灵机一动,直接用手撕岂不是更容易。然后我用彩色毛线一圈一圈地绕在瓶子上半部分,下部分我用包装纸给瓶子穿上一条花裙子。你看,这样一身彩色上衣搭配花裙子的设计是不是很漂亮?最后一步,把可爱的小熊贴在饮料瓶上。哈哈,一个精致的笔筒就诞生啦!

  这次小制作通过我们的巧手,把“废品”变成“宝贝”这样既环保又有趣,你也赶快来试试吧!

  变废为宝作文 22

  星期天早晨,小强坐在沙发上看书,突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去,小钱飞一般地跑到妈妈跟前,追问道:“您要于什么,妈妈?”妈妈说:“哦,这么多瓶子,放在家里碍事,我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀!”小强眼珠子一转,对妈妈说:“妈妈,您不能拿去,这些对我们来说,都是宝贝啊!”“宝贝?”妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子,意味深长地一笑,说:“您不用管了,等着瞧吧!”

  小强拎起袋子跑回了屋子里,他马上打电话请几个心灵手巧的好朋友--小军和小玲到家里来制作小挂件。

  客厅里,小军仔细地把可乐瓶剪成两半,然后,把下半段都剪成一条一条的,像旗帜形状,做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头,剪成像吊兰叶子一样的长条,做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的,可是剪到后来,剪刀就不那么听话了,小玲费了半天的时间,才把花瓣剪好,这样,满满的一篮花就剪出来了。

  时间慢慢过去了,大家的作品也完成了。你看,他们有的做成了简易的烟灰缸,有的'做成了五彩斑斓的小笔筒,有几支笔迫不急待地在里面“安”了家。

  这时,妈妈回来了,看着一个个废瓶子变成了小花篮、小笔筒……妈妈连声称赞道:“哟,你的的手真巧呀!”大家望着桌子上栩栩如生的作品,会心地笑了。

  变废为宝作文 23

  这一周我们班最热的活动就是恶心的“垃圾”。同学们都在积极准备,都想在周五下午的五节小实践活动课上展示自己的才华,让这些被视为废品的.物件变成实用又美好的生活珍品。

  期待,同学们终于期待到了实践活动课。我们排到了“e”区,开始介绍“垃圾知识”。大家都做了充分的准备,也做了明确的介绍,但大家最感兴趣的还是动手实践。介绍完知识,只有老师再下一个命令后,我们才全面展开手工作业。我的大塑料瓶被我切开很久了,已经是半成品了。我把瓶底切掉一小部分,稍微加工一下,就变成了五瓣花。大塑料瓶的中间部分被我切下来做笔筒的“桶”,然后盖上绿色的海绵纸,看起来像一片草。我把“花”装饰好,梳理好。“花”突然变成留言板,神奇!我用粉红色的糖纸剪下一些图案,放在“管”下面。粉红色的糖纸变成了粉红色的花。这个时候已经有同学做了。李文瑜的小橘灯,三个橘子挤在一起,越看越美;何心雨的灯笼也很有创意。他把罐头切成条状,压扁,然后换成灯笼。其他很多作品相继出现,我很快就成了我的笔筒。我向朱丽丽借了一小块铁皮,向李煜借了三颗星。我把小块铁皮切成六块,卷起来放在“桶”上,上面三颗星,代表六(3)班,绿色的不老,代表六(3)班的回忆,哈哈哈。

  谁说废品没用,是因为学生创造出来之后就没那么实用漂亮了?让我们行动起来,让废物变得有价值,保护环境,节约资源!

  变废为宝作文 24

  变废为宝就是把本来要作废的物品变成一件件宝贝吗?在去年的艺术节中,我们进行了废物制作服装的T台秀,那么今年同学们又会有怎么样的奇思妙想呢?让我们一起去瞧一瞧、看一看吧!

  今天下午,阳光明媚的好天气,我们杭州市崇文实验学校进行了第五届小海燕艺术节的第一项活动——变废为宝大赛。在划分完场地后,各个班级参加比赛的小选手们陆陆续续地忙了起来,甚至老师和同学的爸爸、妈妈、爷爷都来到了现场助威。班级的其他同学在一旁也没闲着,有的同学在管理纪律,有的同学在帮助班级的选手,有的同学在观看赛事。真可谓是男女老少齐上阵!

  因为第一节课需要正常按课表上课,所以我们在两点才到达现场。我沿着操场转了一圈,发现一、二年级是用盘子做东西,三、四年级是用纸盒子做东西,我们五、六年级是用树枝、树叶做东西。五、六年级的难度比较大,但是各个班级可以说是各有千秋。一、二年级最有创意的'要数一(7)班了,他们的作品构思别出心裁,将生活中普普通通的蛋糕盘子制作成了2008年北京奥运会的吉祥物——五福娃。三、四年级用纸盒子做出了坦克、机器人。五、六年级在我心中的最佳作品要数六(3)班了,他们将树枝、树叶、小草构成了一幅《昆虫乐园》的佳作,将蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶等昆虫制作得栩栩如生。

  在本次比赛中,我们班做了一个相框,不知成绩如何。最后,预祝各班作品再创佳绩!

  变废为宝作文 25

  星期天的早晨,我到小明家玩。中午,小明的妈妈看见有客人留下吃饭,一下子做了八个菜,给我和小明吃。吃完后,小明的妈妈因为赶时间去上班,连碗都没收拾,就走了。小明想给妈妈一个惊喜,我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子,一摇一晃地走向厨房,就在刚要进去的时候,"啪-"两个大盘子摔碎了。"呀!我把大盘子摔碎了!"小明说:"我看扔了吧!省着被妈妈骂一顿。"我说:"别扔,你把盘子洗净,把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。"

  小明快步跑到书房,翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去,找出了很多好看的动物和人物,最后,选出了一幅画着小鱼的图画,在盘子上全神贯注地画了起来,小明学着我的样子,再另一个盘子上也画了一幅。然后,小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

  不知不觉中,小明的'妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品,惊奇地问:"这是谁买的艺术品?""是我和付志航做的"小明回答,"我把盘子打碎了,他说不要浪费,我们就做了这个艺术品。"小明的妈妈高兴地看着我们,说:"你们俩从小就知道勤俭节约,变废为宝,真是俩个聪明的孩子。"

  变废为宝作文 26

  一个星期天中午,小明刚回家作客。小明的妈妈为他们做了丰盛的午餐。吃完午饭后,小明的妈妈有急事,没能收拾好饭桌,急忙出去了。所以小明和小强决定帮妈妈做家务。小明洗完盘子后,小明正要把一堆盘子放到碗柜里,突然脚下一滑,砰的一声,两个盘子掉在地上摔碎了。

  小明小心翼翼地捡起两个盘子,准备扔进垃圾桶。小强急忙过来对小明说:“不要扔掉!不要扔掉!”。小明很困惑,不知道他为什么阻止自己。

  接着对小明说:“把毛笔、颜料、调色板、绳子、钉子拿来。”说。小明按照小刚说的'把需要的东西都拿来了。小刚对小明说:“扔掉太可惜了。看我把他们变成宝藏!”说。

  干了就干了,刚破的盘子放在桌子上,拿着毛笔蘸蓝色画出弯曲的曲线,拿起红色、黄色和绿色画鱼的身体,最后拿着白色和黑色画眼睛。画了一条小鱼!小明也不示弱,一会儿画了与众不同的鱼、蓝色、紫色和绿色的鳞片,最后贴上了红色的眼睛。两只这样五颜六色的小鱼生动地展现在我们眼前。他们都认为用雕塑画的小鱼像真的一样美丽。小强这样提议。“我们把这两幅‘画’挂在墙上吧!会很漂亮的!”所以他们用绳子和钉子把制作的“画”挂在墙上。小明说:“哇!多么好的一个主意啊!”小强说。“我们取个名字吧。”想了一会儿,两人异口同声地说:“让废物变成宝藏吧!”说

  实际上,生活中可以把很多废品变成宝藏!关键取决于你是否有可以发现的眼睛和敢于创造的心!

  变废为宝作文 27

  小雨的妈妈是个爱整洁的人,他的家清洁干净。这天,小雨的妈妈照例吃完中午饭就洗碗、扫地、拖地、倒垃圾。他妈妈正准备出门倒垃圾,小雨见妈妈提着袋子里的东西都是一些塑料瓶、饮料罐,就迎上去说:“妈妈,您等一下。”“什么事啊?”妈妈奇怪地问。小雨指了指垃圾袋说:“我想把这些垃圾变成宝贝!”“宝贝?你有信心吗?”“当然,待一会儿我就让您大开眼界!”于是小雨把罐子洗得一干二净。

  小雨又看看窗外,看看还有没有塑料瓶。正巧,看到了他的同学小雪和滔滔。“滔滔、小雪,你们来不来我家做手工?”小雨说。“好啊!”他们高高兴兴地来到了小明家。

  小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀,把“七喜”饮料罐的'底部剪成圆形,圆形上面剪成了锯齿形状。他请滔滔帮他拿住,然后把饮料罐中间一块剪下来,用油性笔在上面画了一个大大的“v”型,沿着边剪掉,卷成圆形,在用透明胶贴起来。接着,又剪成弧线。最后,把这些图形拼起来。这样,一个精致的奖杯就做成了。

  小雪和滔滔也各自做了个奖杯,他们做得都很漂亮。小雪做的是曲线的,中间写着“女子世界排球比赛冠军”。滔滔的奖杯顶部写着“世界杯男子组冠军”几个奇怪的字,他真有创意!小明的妈妈说:“你们这几个孩子可真聪明!”

  他们好厉害,可以用空瓶子做成艺术品,真是变废为宝。有空,我也做做看。

  变废为宝作文 28

  有一个成语叫“点石成金”,今天我们也有双点石成金的巧手,我们可不是把石头变成金子,我们要变废为宝。现在的生活中,垃圾越来越多,许多城市都快被垃圾包围了。有些垃圾还是有利用价值的,可是大部分人不懂,直接把垃圾扔掉,然后焚烧掉或者埋进土壤里。所以今天我们就上了一堂“变废为宝”的课。

  上课了,老师拿来一些废弃的卡纸、塑料袋、饮料瓶子,还有一些做好的小工艺品,有美丽的大公鸡,小巧的灯笼、火红的福字挂件,真不敢相信这就是那些不起眼的“垃圾”做出来的。我分到了一个矿泉水瓶子,我打算做一个小巧的灯笼。我照老师的模型,把外面的包装纸撕掉,撕完后我要把它剪短,可是太难剪了,老师就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老师叫我从洞口把瓶子的下半部分建成宽约1厘米的'小长条,我小心翼翼地剪起来,剪好后,在长条的根部向外折出来,这样看上去就好像一朵盛开的花朵,最后裁掉的另一半的下檐上围一圈双面胶,再把小长条的上端一根挨一根地贴在上面,再往下压一压,只要找个拉杆提上就可以了!

  做好后,我看了看其他人,他们有的做了机器人,还有飞机、小公鸡……,一个比一个有创意,真是太有趣了。最后,老师还给我们的作品拍了照片呢。

  变废为宝,你也可以试试!多花些时间,做出个小制作也是值得的!

  变废为宝作文 29

  自从有了小妹妹,家里多出了许多喝完的奶粉罐,扔掉很浪费,摆在家里又占空间,这可如何是好呢?

  星期六,我和爸爸妈妈决定举行一次家庭创意比赛,限时一小时,想办法把这些罐子利用起来,看谁的妙招最实用!

  我拿起一个奶粉罐,左看看,右瞧瞧:这个奶粉罐这么深,又特别结实,可以拿来装笔呀!那我就拿这个奶粉罐做个笔筒吧!我是典型的行动派,说做就做。于是,我二话不说找来几张漂亮的彩色包装纸,先在奶粉罐上绕一圈,然后把多余的部分剪掉,再用双面胶固定起来。这样一个漂亮的笔筒就做成了!可是我有好多的`铅笔、蜡笔和水彩笔,一个笔筒明显不够用啊!我得再想想办法。

  我的小脑袋又飞速运转起来,这时我的目光落在了书架上的《品德与社会》上。对了,可以再多做两个笔筒,三个绑在一起就拼成一个“品”字形呀!这样还可以分门别类装好多东西呢!

  看着做好的笔筒,总觉得缺少什么。我找来美术箱,翻出几张彩色泡沫纸。用铅笔在上面画出花朵和叶子形状,再仔细剪下来,贴在笔筒上。这下,我的笔筒就“标致”多啦!

  时间飞逝,转眼约定的时间到了,我的作品也大功告成了。再看看爸爸妈妈的作品,爸爸做了许多花盆摆在阳台上,可以种上很多多肉植物;妈妈则是做了一个简易型抽纸盒,纸盒上还画着一只可爱的小狗,纸巾直接从小狗的嘴巴里抽出来,太有意思了!

  我们把没用的奶粉罐废物再利用,这样不但更环保,还为家里添置了许多小玩意,这可省了不少钱呢!

  变废为宝作文 30

  废者,弃之。宝者,爱之。变废为宝,妙也。暑假“变废为宝”活动在我们的期待中拉开帷幕。

  一走进教室,一个个精美的作品映入眼帘,有鲜红的大虾、有小巧的风铃、还有小型打水器,我也拿出了我的作品,得意地摆在了同学们的'面前——一辆威风的小汽车。同学们都凑了过来,七嘴八舌地赞美道:“哇,好酷!”“这创意相当不错!”“这也太有才了吧!”同学们越说我越得意,我不禁回想起它的制作过程。

  那是三个星期前,我正在为做什么作品而发愁,突然,我看见楼下的汽车,灵机一动,有了制作小汽车的绝妙想法。正在这时,妈妈走了过来,手里还拿着一个牙膏盒,我眼前一亮,连滚带爬地跑了过去,抢过妈妈手中的牙膏盒,就直奔房间。随后我在其他房间搜出了不同的废品,有一把旧尺子、四根筷子和五个瓶盖,搜寻材料完成,就开始制作了。

  我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形,把边缘用胶袋粘好,可是盒子像个顽皮的孩子,怎么也粘不上去,一分钟、两分钟、三分钟……我费了九牛二虎之力,终于把这个“红孩儿”降服了。然后,我又在瓶盖儿和盒子上打洞,用筷子穿过去,接着,我就要安装轮子了,在安装轮子时,非常地费劲,有时忽长忽短,有时歪歪扭扭,有时高低起伏,最终,经过二十分钟的孤军奋战,我终于顺利完成轮子的安装。最后,我把尺子粘在前头,一个帅气的汽车模型就出现了。

  通过这次“变废为宝”的活动,使我懂得了“宝贝”就在生活中,需要我们用心去发现。

  变废为宝作文 31

  星期天的早晨,我到小明家玩。中午,小明的妈妈看见有客人留下吃饭,一下子做了八个菜,给我和小明吃。吃完后,小明的妈妈因为赶时间去上班,连碗都没收拾,就走了。小明想给妈妈一个惊喜,我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子,一摇一晃地走向厨房,就在刚要进去的时候,"啪-"两个大盘子摔碎了。“呀!我把大盘子摔碎了!”

  小明说:"我看扔了吧!省着被妈妈骂一顿。"我说:"别扔,你把盘子洗净,把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。"小明快步跑到书房,翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去,找出了很多好看的动物和人物,最后,选出了一幅画着小鱼的图画,在盘子上全神贯注地画了起来,小明学着我的.样子,再另一个盘子上也画了一幅。然后,小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

  不知不觉中,小明的妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品,惊奇地问:“这是谁买的艺术品?”“是我和付志航做的”小明回答,"我把盘子打碎了,他说不要浪费,我们就做了这个艺术品。"小明的妈妈高兴地看着我们,说:"你们俩从小就知道勤俭节约,变废为宝,真是俩个聪明的孩子。

  变废为宝作文 32

  一阵风缓缓吹来,吹散了我心中的郁闷。“啊、啊、啊,为什么老爸老妈什么时候出差不好,偏偏这时候出差啊,我要考试了啊,没人帮我煮饭啊!”在风中凌乱的悲中生喜,独自学会了煮饭。

  经过几天的不懈努力,我终于摸到了厨艺的门槛。此时的我正愁眉若脸地翻着一本书。“变废为宝”?什么鬼嘛,烂萝卜雕为金凤凰……,哈哈哈哈,笑死我了,这种东西一看就是唬人的。我十分不满的嚷嚷,随即便合上了那本书。“好无聊啊,作业做完了,复也复习完了,书也没得看……啊啊啊,我快无聊死了!”不如,就试试刚刚那本书说的“变废为宝?”

  一筹莫展的我出现在了厨房,神情专注地盯着手里面的那本书。“烂萝卜雕凤凰还是算了,难度太大了……啊啊啊!对了就是这个!”我兴奋地开始着手准备做刚刚选的`“翡翠龙眼”。

  所谓的“翡翠龙眼”其实就是一根……黄瓜,切成数段,掏一个洞,放点肉馅,放进锅中烹五分钟。我从冰箱里好不容易地找出一根闲置已久的黄瓜,切成数段,小心翼翼地挑了一个洞,放点肉馅,又放入锅中煮了五分钟。

  成品出来了。我轻轻地拿起了一个“翡翠龙眼”放入口中,慢慢品尝。别看“翡翠龙眼”原料简单,但煮出来的味道可真不赖。“变废为宝”的想法不错,味道也好,以后可得多试试。我美滋滋地吃完“翡翠龙眼”,擦了擦手,又捧起了那本书。

  变废为宝作文 33

  时间匆匆,转眼间,六年就过去了。每年一次的跳蚤市场都不同。不仅仅是钱数的变化,更是交易时的友谊。

  还记的第一次跳蚤市场的时候,老师告诉我们:“跳蚤市场,学校鼓励我们以物换物。”我听了,激动万分,在跳蚤市场的前一天,我把家里“珍宝”全找出来了。第二天,来到了市场,看到了同学们手中拿着人民币,尽情地买自己喜欢的小玩意儿,我情不自禁地满脸羞涩,显得十分尴尬。最后,我的旧宝贝换成了新宝贝,心里不禁阵阵欢喜。

  转眼间,六年级的跳蚤市场就要开始了,这一次,我的角色是一个小商人。活动一开始,我就守在了摊位前。等待着顾客上来呢,不一会,来了一个低年级的小同学,他在我的桌子前看了一会,拿起红外灯问:“这个要多少钱?”终于有生意做了,我连忙说:“5元”。那个低年级的小同学爽快地给了我5元钱,开开心心地拿着红外灯走了。我真的很开心,这是我的.第一单生意!这时人越来越多,大家都开开心心做着买卖,很快东西不多了,来看的人也少了,于是,我决定降价处理手里所剩的东西。看见有人过来时,我连忙喊道:“降价啦!降价啦!”那同学走了过来,我把那些剩下的货物用很低的价卖给了他,他满脸欢喜,捧着一堆战利品走离开了。此时,夕阳渐渐西下,我抓着人生的第一桶金,心里有说不出的甜蜜的滋味。

  六年的跳蚤,伴随着六年的时光,快乐的时光为何过的如此快呢?挥手告别小学后,我绝不会忘记那个充满友谊的地方,跳蚤市场。

  变废为宝作文 34

  今天老师让我们在网上,进行青少年科学素质知识竞赛答题活动。活动主题就是“变废为宝,从我做起!”

  这一答题不要紧,却答得令我大吃一惊。比如说:用废旧塑料瓶可以制作成美丽的花束,简直就像真花一样娇艳;那些碎布头旧衣服经过设计师的巧妙利用,就做成了美丽大方的时装;还有旧衣服可以做成地毯,可以做成小靠垫,还可以改制成小孩衣服等。经过人们的巧手制作废物再次利用,变成了一个个可爱美丽的工艺品。既节约资源又减少垃圾产生,废物利用何乐而不为呢?还有一个大家想不到吧,收集600个易拉罐就可以制造出一辆自行车,以后在路上再看见有扔掉的易拉罐可要动动小手捡起来哟!

  这些废物都是可以再次利用创造价值的`,但有些垃圾是非常有害的。比如说:一节1号电池烂在地里就会有1平方米的土地失去利用价值;一个纽扣电池就能将600立方米的水污染。所以我们千万不要乱扔垃圾,以免造成危害污染环境。

  变废为宝是中国节俭美德的时代传承,也是公民文明素养的具体体现。所以我们要:变废为宝,从我做起,从我们身边的小事做起!我以后再扔垃圾就要把可回收和不可回收垃圾进行分类包装,我还要把用过的旧本子当演草本。

  减少生态环境污染,我们一起行动起来吧!

  变废为宝作文 35

  最近,我读了《我的和谐家园》这本书,最令我难忘的是变废为宝了。

  文章里说。旧毛巾积累到三条,用铁丝一圈。绑上一根木棍,就变成了拖把。把旧衣服裁成大小相等的几块。缝好边。各垫上一块海绵,用橡皮筋绑在椅脚上,就成了漂亮的椅脚垫。看到这里我心里豁然开朗,因为我家是木地板。妈妈早就想把椅子腿包起来,免的把木地板划破了。那天我看到了这则故事,回家我就找来旧的棉袜子。用剪刀剪成几块,用爸爸喝过关公坊的包酒瓶的那块黄绸布,和那根长长的'红绸带。我收集了很多。这下可派上用场了,我把旧棉袜垫在黄绸布中间。再把椅腿包起来,最后用红绸带扎起来,黄绸布包着椅腿,露出四个角,象美丽的花瓣,下面的红绸带衬托着黄色的花瓣,漂亮极了。一下子我的房间有生气了,四个黄色的花朵<椅腿>在红色的木地板上格外醒目。妈妈和爸爸对我赞不绝口,夸我知道勤俭节约,变废为宝,是个聪明的孩子。我的心里真是高兴极了,

  还有我看见书里说不用的杯子或者饮料罐可以用来当花瓶。插上几株富贵竹。垂几条绿萝。养几枝鲜花。都会给居室增添几分生气。我心里又在想,我要把杯子,饮料瓶和小包装盒。这些废旧的东西收藏起来,把我的房间布置的更美丽!更别具一格!

  变废为宝作文 36

  一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩。“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门。

  小明一进门就说:“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完,只听“啪”的一声,“准是什么东西又摔坏了。”小华说,“我去看看,你等着。”

  小华一跨进厨房,就看见妈妈心爱的`盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看,说:“池子边有小猫的脚印,这不是你的错。”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。

  难熬的五分钟终于过去了,小华硬着头皮捡起地上的碎盘子,朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他,说:“别扔,还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上,小明跑回家,拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。

  小华一下子醒悟过来,也和小明一起拿起画笔画了起来。可小华怎么也画不好,“烦死了,烦死了!”小华说。“你这样是画不好的。”小明说,“你应该耐心点,这样才能画好。”小华脸红了,也认认真真地学着小明画了起来。不一会儿,一对热带鱼就画好了。

  小明指着热带鱼说:“你看,你画的那条正在睡觉一样,我把他挂在卧室里,我画的那只正张着嘴,我就把它挂在餐厅里,好不好?”“嗯。”他们看着自己的作品,都笑了起来。

  这个小故事让我明白:在生活中只有做有心人,东西坏了,不一定要扔,还可以像小明那样变废为宝哦。

  变废为宝作文 37

  前几天,老师布置了一个特别的作业,那就是“废为宝”。

  刚做的时候,我还不知道该怎样下手。不过,经过了九牛二虎之力的苦思冥想后,我终于想到了!说去来,还和我们的学校有关,你想知道是什么事吗?别急,让我给你慢慢道来。

  就在老师布置作业的当天,学校就请了一位海军叔叔来为我们演讲。海军叔叔说:“虽然我们国家大型的船很厉害,但不够多。如果敌人从四面八方来打我们,我们可能损伤惨重!”想到这儿,我想:让我来做一条船吧!要为国家奉献一点力量,那么这条船叫做“辽宁二号”。

  说干就干。我来到易拉罐箱旁开始数:1、2、3……哈,刚好6个,真是天助我也。我按照三个、两个、一个地贴在一起,再把贴好的高低不平的易拉罐贴在一起,船身做好了。此时的.我是满头大汗,不过我没有休息,继续工作。我拿起剪刀在中间穿一个洞,再把一根筷子穿在上面,再剪了一个长方形的船帆贴上去,大功告成。

  我把做好的东西拿给爸爸看,爸爸说:“做得是挺漂亮的,但觉得缺少神韵,你做的这个船,好像没有攻击性。”“哦,对了,还差炮弹。”我高兴地叫了起来。

  我拿起废纸,滚成一个个小小的圆柱,再用双面胶贴上,功夫不负有心人,经过一个小时的努力,新的:“辽宁二号”正式的诞生了。

  在这里,我希望同学们热爱科学,多发明点东西,让我们的国家强大起来,使我们国家的科学实力突飞猛进。

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