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知荣明耻作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的知荣明耻作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
知荣明耻作文 篇1
通过“知荣辱 树新风”爱国主义教育活动,我明白了只有每个人树立正确的荣辱观,才能形成良好的社会风尚。而要做到这些,我们必须从自己做起,从小事做起,把知荣辱树新风变成自觉的行为习惯。在这里我和大家说说我亲身经历的故事。我每天放学必经的路上,停放着许多自行车,有些自行车不是被人碰倒就是被风刮倒在地,大家似乎都习以为常,没有人去主动帮忙扶起来。直到有一天,我看了一个电视节目,记者通过偷拍的方式,故意在路边放倒了一辆自行车。经过的人一个又一个,没有一个人去扶起自行车。这时过来了两个小学生,他俩经过这辆倒在地上的自行车旁时停了下来,他俩四周看看,没有看到车主,他俩没有犹豫,上前扶起了自行车。当他们离开时,记者出现了,他们得到了奖励。看完这个节目,我久久不能平静,我自责自己为什么不能向他们那样做一个文明的孩子,我决心向他们学习。第二天放学后,经过一家商店门口时,我看见有两三辆自行车倒在地上,我赶紧走过去,想把它们扶起来,没想到我的同学刘宇彤也同时伸出了手,我俩齐心协力,把车子都扶了起来。这时旁边有人向我们投来赞赏的目光,也有人讽刺我们多管闲事,我和刘宇彤并没有理会别人的目光,我俩觉得自己做了应该做的事,心里快乐极了。在做文明人的过程里,还有一件小事让我刻骨铭心。那是妈妈对我的教育。妈妈从小就教我不要乱扔果皮纸屑,要爱惜环境 卫生,珍惜环卫工人的辛勤劳动。可是当路边没有垃圾箱时,我就会随手扔掉。一个星期天,我和妈妈逛街,吃完零食,我看看四周没有垃圾箱,于是随手把包装纸扔到地上。妈妈看见后,弯腰拾起包装纸,批评我说:“你怎么乱扔纸屑,不文明。”我委屈地说:“因为这里没有垃圾箱我才扔的。”妈妈没说话,手里拿着那个包装纸,走了很长一段路,终于看到了一个垃圾筒,妈妈走过去,把包装纸扔了进去。我惭愧地低下了头。妈妈语重心长地对我说:“一个人做任何事都不能只考虑自己,还要考虑自己的行为对别人有没有影响,不能做不文明的事。”我把妈妈的话记在了心里,以后再也没有发生过这样的事。事实上,正确的荣辱观是和我们的`生活密切相关的,我们大家从每一件小事做起,比如遵纪守法、尊老爱幼、遵守秩序、关心他人、诚实守信、爱护公物、保护环境、做力所能及的劳动等等,“小事情”维系“大荣辱”。中华民族是一个有着光荣传统的民族,作为改革时代的小学生,我们要继承中华文明的优良道德传统,树立社会主义荣辱观。我们要从实际出发,从我做起,从小事做起,努力学习文化知识,成为知荣明耻的新时期小学生,成为建设祖国的栋梁之材。
知荣明耻作文 篇2
《中庸》有云:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”正如这书中所言,标榜荣辱,才能成就勇敢的人生。
知荣明耻是一种美德。这美德,是中华民族五千年文明的积淀,散发着厚重的文化气息,闪光着千成年来智慧的光芒。如春雨般,滋润了一代代人干涸的心灵;如微风般,抚平了一道道细微的伤口;如同那天际翱翔的雄鹰,带着梦想搏击长空;如同那水底欢快的游鱼,载着憧憬纵跃龙门……
正是这荣辱心,才有了李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的长天一吧。他知荣明耻,懂得清正廉洁是荣,谄媚权贵是耻。于是在历史的长河中,他的`诗篇万古流传,他的高风亮节名垂青史。
正是这荣辱心,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的慷慨陈词。他知荣明耻,懂得改革变法是荣,奴颜婢膝是耻。于是在历史的长河中,他的事迹家喻户晓,他的冲天豪气流芳百世。
太多太多的历史人物用他们的个性和行动诠释了什么是“知荣明耻”,而他们本身就是这个概念最好的解答。
知荣辱,才有屈原汩罗江边永久的回音;才有苏武胡地杖节牧羊不懈地坚持;才有孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的高尚节操;才有陶渊明“不为五斗折腰”的旷达情怀;才有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的满腔爱国之情;才有夏明翰“死了我一个,还有后来人”的坚定的革命决心……
然而在现代这个利益和欲望相裹挟的社会,越来越多的人渐渐失去了最原始最本质的美德——荣辱心,而沦为了现代社会的牺牲品。多么可悲的现实,多么值得深思的问题,为什么我们还在这样一个社会大漩涡中久久沉迷而不愿清醒呢?余光中的诗说得好:“你永远奔驰在轮回的悲剧,一路扬着朝圣的长旗”。我多么希望我们的社会少一分狂热的躁动,多一分诗意的静寂。
携带一颗荣辱心,在名与利的浮华战场上,高举新风尚的大旗,用正直之剑刺穿虚伪的假象,击碎眼中虚幻的蜃楼,让知荣明耻成为保护自身的盔甲,用新风尚吹奏胜利的号角!
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,笑指万户侯。苍茫大地谁主沉浮?——是我们这群新时代的少年,我们主宰着未来的命运。
同学们,让我们牢记荣辱,树立新的风尚,成就下一个不朽的成功!
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