为什么要上学作文_上学的目的和意义

为什么要上学作文_上学的目的和意义

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的为什么要上学作文_上学的目的和意义，欢迎阅读与收藏。

为什么要上学作文_上学的目的和意义1

　　昨天，谢老师发了一条在我看来十分“不近民情”的通知——建议所有步行时间在15分钟之内的同学上下学，不要骑车。

　　虽然谢老师是为我们着想，因为步行安全率更高，而且还可以顺带锻炼身体，但是步行所花的时间要比骑车更多，所以我要出门更早，也就是说我要起得更早，这是最令我难以接受的。

　　“谢令如天”，我也只敢在家里发几句牢骚罢了，最后还是乖乖的把闹钟调早了。结果今天早上我的闹钟给我开了一个大大的玩笑，我醒来的时候已经6：25了，我的闹钟居然没有把我闹醒。

　　我匆匆的起来穿衣吃饭，心里盘算着，本来计划06：45走路出发，但现在看来是肯定是来不及了，所以今天还是骑车吧。一想到这里我的心中有种莫名的`庆幸，结果呢，我吃完饭发现起来刚刚到06：42分，离计划时间还早了三分钟呢。

　　说实话，我当时还是十分排斥走路的，心中想了各种理由来逃避它，比如：今天早上我还得打扫卫生呢，走路来不及，再比如：一口气吃不成胖子，今天还是先骑车，以后再慢慢的向走路过渡。

　　但无论是什么理由，都无法掩盖我内心的谴责，最后我只得老老实实背上书包，开始向学校“长征”。

　　下了楼，天出乎我的意料的亮，仿佛现在已经是上午了。我心中一阵恍惚，然后竟然条件反射似的就像停车的地方走去，马上都要开锁了，这才突然反应过来，我拍了一下脑袋，又重新转过来，继续向前走。

　　走着走着，我有了一种恍惚的感觉，仿佛自己生活在梦里一样。由于是走路上学，所花的时间还算是比较长的，在这段时间里，我先是数自己走了多少步，又自己编数学题自己解答。我总觉得这段时间不能就这么浪费了，想从书包里拿本书，边走边读。

　　但转念一想，总感觉这样走着读十分不安全。于是又打消了这个想法，继续百无聊赖地向前走着。就这么一步又一步，没一会儿，我就已经到了校门前。进了校门，我看了看学校上的大钟，这次走路正好花了15分钟。

为什么要上学作文_上学的目的和意义2

　　相信大家都有过自己上学的时，当然我也有过，那是一个月前的事情了。

　　妈妈告诉我，要学会独立，自己的事情自己做，让我学会自己上学。我非常兴奋地说：“妈妈，我一定能学会的。”妈妈笑着说：“好！妈妈帮你打开门。”妈妈把门打开，我走到门外，说：“妈妈，再见，我去上学了啦！”说完妈妈就把门关上了。

　　在上学的路上，看到了许多花花草草和小树。小树的枝条上长满了绿色的嫩芽，就像一枚枚邮票。小花的颜色有很多种，比如：淡黄色、雪白色、紫红色、浅蓝色……一派生机勃勃的`景象。一看到这五颜六色的花儿，我的心情立刻变得十分舒畅。

　　走到马路时，我有一点心虚，但是一想到答应妈妈的话时，我便勇敢地走向前走着。此时，我的内心像是开水在沸腾一样。看着马路十字路口的红绿灯，从绿灯变成了红灯，车都停了下来，我才安心地走到了马路的对面。这时我的心像有一万匹马在跑一样的激动。

　　放学后，我走到马路边，已经不像以前那样了，看着眼前的绿灯变成了红灯，车也停了下来，我就跟着人群走到了马路的对面。走了一会儿，看到了一名同学，我热情地上去打招呼。那位同学也看见了我，也热情地上去打招呼。

　　到家了，听到了小朋友玩耍的声音，我回头一看，小朋友们有的玩皮球，有的玩溜溜球，还有玩跳绳……我看到后，也想和他们一起玩，可是我还要回家呢。于是，我不再看向小朋友，而是走了上楼梯。

　　到了家门口，敲了敲门，妈妈把门打开，看到是我，她欣慰地笑了。我说：“妈妈，我回来了，你看我成功了。”妈妈把我抱在怀里，我也紧紧地抱住了妈妈。妈妈说：“回来就好。”

　　我回到房间，把这温馨又美丽的场景画了一幅画，这幅画，有我对母亲更深刻的体会。这件事也深深地刻在了我的心中。

为什么要上学作文_上学的目的和意义3

　　我真的想不明白，我们为什么要上学。天天累得要死。

　　一天早上起，一起去学校，我马上就从后面出去直奔林子，一直到傍晚，都是我一个人度过的。我把大本的植物图鉴带到林子里，在图鉴中寻找着林子里的每棵树的名字和特性，并把它们一一记在心理。

　　我们家做着与林子管理有关的工作，我记下了树木的名字和特性，应该是对将来的生活有益的。林子里树木的种类实在太多了，这么多的树都有各自的名字和特性，我觉得十分有趣，简直着了迷。

　　我不打算去上学了，打算在森林里一个人对照植物图鉴记树木的`名字，了解它们的特性。我喜欢树，但能和我一起谈论它们的人，无论老师还是同学，一个都没有，那么我为什么还一定要去学校，学习一些和将来生活毫不相干的东西呢？

　　秋季的一个大雨天，我照常进子林子，雨越下越大，林子中到处流淌着从前没有的水流，连道路也坍塌了。天黑了，我没有走出林子，并且开始发烧，第二天，是村 里的一个消防队员在一棵大的七叶树的树洞里面发现了昏迷的我，把子救了出去。回家以后，烧并没有退，从邻村来给我看病的医生说：“我已经没有办法了，没有 药可以治。”这话仿佛有人在梦里和我说一样，我都听到了。医生放下我走了，可是妈妈，只有妈妈，对我没有丧失信心，一直看护着我。

　　有一天深夜，我虽然还发烧，却从常时间的昏迷中清醒。我躺在榻榻米上面，妈妈坐在枕头旁边盯着我看。

　　“妈妈，我会死吗？”

　　“你不会死的，妈妈在这为你祈祷。”

　　“医生不是说这孩子没救了吗？我会死的。”

　　妈妈沉默了一会儿，对我说：

　　“你就是死了，我也会再生你一次，所以，你不要担心。”

　　“可是那个孩子和我不是同一个人啊。”

　　“不，是一个人。我会把你从生下来之后到现在看到的、听到的读到的东西，做过的事情全部讲给新生下的你听。这样两个孩子就是一模一样的同一个孩子了。”

　　妈妈的话我好像没有完全明白，但是心里却宁静下来，安稳地睡觉了。

　　经过这次的事情我似乎明白了我们为什么要上学。

为什么要上学作文_上学的目的和意义4

　　小雨是一个山里的小女孩，正读三年级，她勤奋好学，是姐妹之中最优秀的一个。但是，小雨却是爸爸最无法接受的孩子。

　　小雨她爸对小雨有一种憎恨，原因只有一个，小雨她妈是在小雨放学去接小雨时被车撞死的。自那次以后，小雨的爸爸有时候会莫名其妙地对小雨拳打脚踢，还常常把家中最累最脏的活丢给小雨做，小雨自从母亲去世以后就再没有穿过一件新衣服。而让小雨最无法忍受的是爸爸那冷漠而复杂的眼神。

　　“明天你不用去上学了！”爸爸回家以后冷冷地丢给小雨这句话。小雨呆了，犹如晴天霹雳。小雨万万没想到，父亲竟然会如此狠心。小雨冲上前去，拖着父亲的腿，哭喊着：“不！我不！爸，求你了！别这样！别……”父亲一脚踢开小雨，“嘭”地关上小雨的房门，小雨蜷缩在房间的角落，眼泪像断了线的珠子，不住地往下掉。哭着，哭着，小雨想起还有一篇日记没写，小雨来到桌子前，抚摸着那本冰凉的作业本，这是她最后一次完成老师的作业了，小雨还没开始写，眼泪就已经止不住了，她无力地在日记本上写了四个字：我要上学。

　　小雨已经一个星期没上学了，班主任老师劝了小雨的父亲几次，可是父亲似乎铁了心。班主任老师每次都唉声叹气地离开，临走时丢给小雨一声爱怜的叹息。小雨心里明白，父亲只是想方设法地剥削自己的快乐。小雨每次看见小伙伴高高兴兴地去上学，心中就泛起一阵阵酸楚。小雨经常幻想着，自己能回到从前的.日子，能和他们一起上学，一块放学。夜里，小雨偷偷拿出课本自学，不懂的，悄悄地问姐姐。很快，一个月过去了，小雨更加想念校园生活了。一想到温柔的老师，亲切的同学，眼泪就无法控制。

　　傍晚，天更阴沉了，小雨又不知不觉地来到校园旁边徘徊。今天，小雨发现校门竟没有锁，小雨心中有一个冲动：我要进去，我要看看我们的教室！小雨推开那扇虚掩的门，回到自己以前坐的位置，呆呆地坐了下去，呆呆地看着黑板，呆呆地…这个座位已经有了新主人了。小雨默默地走出教室，走出校园。夜已经深了。“我要上学！”小雨心中的盼望犹如夜幕上那点微弱的星光。

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